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如何在中考最後6天提升英語成績

教育 更新时间:2024-08-18 00:35:33

孩子從英語不及格到130分,不背單詞不狂刷題,就是靠的每天15分鐘做閱讀打卡,學閱讀公式。習慣答題用“出題人”思維後,對英語學習是越來越有興趣。連老師在家長會上,都直言誇孩子的進步非常大!

如何在中考最後6天提升英語成績(上初中後英語不及格)1

廈門的媽媽說:孩子小學英語學的就一般,這初一難度稍一增加,明顯就有點兒應付不過來了。第一次期中考就不及格,閱讀完形基本錯一大半,其中還因為時态變化,粗心扣了好多分。

這開學就是一大打擊,孩子之後學英語越發不積極了。光催着背單詞和多做做題,真是能把嘴皮子給磨破。根本不能指望他自己主動複習預習。

後來還是閨蜜推薦,找萬老師仔細問了問初一怎麼把英語基礎給打好。這一聊才發現自己,現在的考試比以前真是靈活多了。光突擊單詞真不見效,就說單詞時态變化這一點,背的時候都記得,可考場上就是會忽略。孩子如果不針對性地練練這些陷阱,還真容易錯了又錯,白扣大把分數。

如何在中考最後6天提升英語成績(上初中後英語不及格)2

給家長朋友們,同學們推薦《初中英語閱讀完形:精講精練25篇》,各闆塊将學習技法和實操帶練相結合,幫助孩子查缺補漏,真正把知識内化。除了基礎單詞的掌握之外,閱讀理解題技巧也非常關鍵!推薦需要提升成績的家長可以幫孩子訂閱!

所以我就每天盯着孩子做閱讀打卡,也就不到半小時時間,堅持了1個月,孩子就養成英語打卡習慣了。大概半年左右吧,孩子就從不及格提到了110分。上次考試更是考出了130分的好成績!更欣慰的是,孩子現在考試完自己就能估出英語成績,和老師判的上下不差5分。

詞彙量×解題技巧=英語閱讀高分!

技巧1:詞不離句,句不離篇

一字一句地讀閱讀,仿佛把所有的字讀完,就讀懂能做對題了。其實這是最低效的方法,閱讀重在理解,而不在于識字!

技巧2:出題人常挖的坑

1)留心表示“範圍”和“可能”的詞。出題人很喜歡在選項裡面擴大或者縮小範圍,來幹擾考生。

比如文章說“多數人都有可能如何”,但是出題人會偷換概念,問你是不是“所有人都這樣”。

2)出題人喜歡制造一些“無中生有”的選項。

這個選項的說法,單獨拿出來,好像有道理,但是文章裡面根本沒有提到

3)出題人喜歡對多個部分的内容“移花接木”

比如,A部分說張三,B部分講李四,分開看都對,但是組合起來就錯了。

如何在中考最後6天提升英語成績(上初中後英語不及格)3

閱讀打卡對孩子提升英語閱讀能力很有幫助,想讓孩子參加的家長,可點擊下方專欄卡片報名。

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