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老師布置的作業和媽媽布置的作業

教育 更新时间:2024-08-08 12:10:32

提起寒假作業,不禁會讓人想起厚厚的一疊課本和做不完的習題冊,那是不少人記憶裡的一場噩夢。而今,不少學校的寒假作業都很新鮮,就比如“一個月不能碰手機電腦”,讓學生家長齊喊太難了,還有哪些讓人崩潰的奇葩作業?讓我們一起來看看吧!

數媽媽頭發多少根

老師布置的作業和媽媽布置的作業(數媽媽頭發多少根)1

這兩天,杭師大東城二小四年級的數學老師們真是眼前一亮,同學們交上來的一道寒假作業,得到了老師們的點贊。這是一道非常有趣的作業:請同學們在寒假裡數一數媽媽的頭發有多少根?

人有多少根頭發?網上搜一搜馬上就能知道個大概,但如果讓同學們設計一種方案,數一數媽媽頭上有多少根頭發,會不會太難了?雖說題目布置出去了,但老師們其實心裡都沒底。

開學報到那天,同學們把作業交上來了,都做成了PPT。數學老師們拿起作業一看:哇塞,大家一項項“數頭發”的實驗報告,也太牛了!

面積法,這是很多同學能想到的一種辦法。以四(1)班 黃家祺 同學的實驗報告為例,她準備了直尺一把,白紙一張,美工刀一把,梳子一把。第一步,在白紙上用直尺量出一平方厘米的面積,然後用美工刀在紙上刻出一平方厘米的小洞;第二步,理出媽媽的頭發,對照一平方厘米的面積數一數有多少根頭發;第三步,測一測媽媽的頭皮面積大約有多少平方厘米,一平方厘米的頭發根數乘以頭皮面積,得到的就是媽媽有多少根頭發。經過她反複測量,媽媽一平方厘米有189根頭發,頭皮面積約550平方厘米,189×550=103950(根)。

均分法,用這個方法的同學也不少,把頭發平均分成很多分,然後一直紮小辮。數出其中的一份有多少根頭發,再乘以一共的份數,最終得出答案。

老師布置的作業和媽媽布置的作業(數媽媽頭發多少根)2

還有同學用了方格測量、畢克定理。學生們認真完成作業的态度,獲得老師的點贊!有時候,答案并不重要,重要的思考答案的過程,積極動腦,對孩子的成長極為重要。

一個月不能碰手機電腦

老師布置的作業和媽媽布置的作業(數媽媽頭發多少根)3

1月22日這天,8歲的趙伊湄被自己抽到的一道寒假作業難為哭了,作業題目是:如果沒有移動設備。主要任務内容是:堅持在一個月的時間裡不打電子遊戲,不碰手機和電腦,每天用閱讀、運動、和同學互動來代替網遊和上網。

趙伊湄的爸爸媽媽看到這樣的題目都覺得很“棘手”,更何況是一個小孩呢?媽媽說,小伊湄6歲開始接觸網絡。一般都是在爸爸、媽媽的陪伴下玩耍,每次不超過20分鐘。

其實,小伊湄用電腦并非都是玩,上學期學校開展精彩時刻課前三分鐘活動,在媽媽的幫助下她學會了制作PPT,為準備課前演講的資料,“過于迷戀網絡對小學生肯定不好,但适度上網還是有必要的。”

如今,小伊湄已經堅持了多天,但是接下來漫長的日子,能堅持下去?小伊湄說:“盡量吧,應該能完成。”媽媽說:“既然孩子願意堅持,作為家長,當然要鼓勵她,這道作業有一定的新意,也具有教育意義。”

那麼,為什麼出這道題?該學校一曾老師稱,這種體驗過程能幫助孩子跳出平日裡習以為常的生活模式,更好地挖掘自己的興趣,培養各類愛好。

抄歌詞、給爸媽發紅包

老師布置的作業和媽媽布置的作業(數媽媽頭發多少根)4

就在剛剛過去的這個寒假,重慶市教委發布通知,小學一二年級不留書面寒假作業,其他年級也提倡不布置書面寒假作業。部分學校隻要求孩子完成傳統的《寒假生活》即可,更有不少學校大膽創新,為孩子們布置了新奇的寒假作業。

渝中區中華路小學六年級一名同學表示,老師布置的任務是在寒假中要完成我愛讀歌詞主題活動,即閱讀并抄寫5首自己最喜歡的流行歌曲的歌詞,并且閱讀一本方文山或林夕等著名填詞人的書,下學期開學後班上會舉行歌詞交流和論壇活動。“寒假作業就是做一次感恩活動,拍照片配文字說明。”

江北濱江小學二年級1班的劉倩倩(化名)說,她的點子是:大年初一搶先給爸爸媽媽發紅包。“這學期我存了48塊零花錢,一點零食都沒有亂吃過。”倩倩說,她會努力把錢積到50元,然後換成5張嶄新的10塊,封在一個大信封裡發給爸爸媽媽,“他們應該很震驚吧!就像大人的公司會發年終獎一樣,我也要像個成年人一樣,犒勞他們這一年對我的辛勤付出。”

抄歌詞、發紅包……相比沉悶的寒假作業,實在不得不說,這樣的寒假作業确實有意思也更有意義,既能達到學習的目的,也能讓孩子們更加積極主動的去完成,相信家長們也會省心不少的。

跳繩、爬樓梯

老師布置的作業和媽媽布置的作業(數媽媽頭發多少根)5

這個寒假,廈門教育局要求減輕學生假期負擔,寒假一律不準補課,而且要通過“精選精編”控制寒假作業量。因此,不少學校的寒假作業“玩”出花兒,跳繩、做客、爬樓梯,這就是孩子們今年的寒假作業。比如槟榔小學的“幸福邀約”,就是邀請一位同學到自己家庭,入住一天一夜,體驗不同家庭的生活方式,學會感恩。如此創意的寒假作業,孩子們都忍不住歡呼,“簡直酷斃了”。

老師布置的作業和媽媽布置的作業(數媽媽頭發多少根)6

如此的寒假作業雖然不能一以保證孩子們都有實行而達到其目的,但是,能夠一改常規,讓孩子們過一個沒有負擔,多姿多彩的寒假就是一種進步,而學生們在這樣寬松自由的環境下,更應該學會自覺自律,讓自己的寒假更有意義。

看到這裡,是不是感慨現在的孩子們太幸福了?你還聽說過啥樣的“奇葩”作業,一起來說說吧?

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