第十二章 溫度與物态變化

一、溫度與溫度計

1.定義：表示物體的冷熱程度。

2.攝氏溫标：

（1）規定：1标準大氣壓下，純淨的冰水混合物的溫度為00C，純水沸騰時的溫度為1000C。

（2）單位:攝氏度150C讀作：15攝氏度；—150C讀作：零下15攝氏度。

3.測量儀器：溫度計

（1）原理：根據液體熱脹冷縮的性質制成的。

（2）使用方法：使用前觀察量程和分度值，不能超過溫度計的量程；使用時，讓玻璃泡全部浸沒在被測液體中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；待示數穩定後讀數，讀數時溫度計要留在液體中， 視線要與溫度計内液面相平。

（3）常見溫度計：寒暑表（—30℃~50℃），實驗室用溫度計（—20℃~110℃），

體溫表（計）（35℃ ~42℃）

二、熔化與凝固

三種常見的物态是：固态、液态、氣态。物态變化是指物質的存在狀态發生了變化。

1. 熔化（吸熱）：

（1）定義：物質由固态變為液态的現象。

（2）晶體熔化條件：達到熔點，繼續吸熱。特點：繼續吸熱，溫度不變。

非晶體熔化特點：繼續吸熱，溫度不斷上升。

晶體和非晶體的區别：晶體有固定的熔化溫度（熔點）而非晶體沒有。

（3）晶體：冰、鹽、石墨、石英、鑽石、水晶、海波，各種金屬；

非晶體：松香、石蠟、蠟燭、玻璃、瀝青、塑料等。

2. 凝固（放熱）：

（1）定義：物質由液态變為固态的現象。

（2）晶體凝固條件：達到凝固點，繼續放熱。特點：繼續放熱，溫度不變。

非晶體凝固特點：繼續放熱，溫度不斷下降。

（3）同一種晶體的熔點和凝固點相同。

三、汽化與液化

1.汽化（吸熱）：

（1）定義：物質由液态變為氣态的現象。 方式：蒸發和沸騰

①蒸發的定義：在任何溫度下，隻在液體表面進行的汽化現象。（有制冷作用）

影響因素：液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流動速度。

②沸騰的定義：在一定的溫度下，在液體表面和内部同時進行的劇烈的汽化現象。

沸騰的條件：達到沸點，繼續吸熱。沸騰的特征：繼續吸熱，溫度不變。

2.液化（放熱）：

（1）定義：物質由氣态變為液态的現象。

（2）方法：加壓（壓縮體積）冷卻（降低溫度）。

四、升華與凝華

1.升華（吸熱）：

（1）定義：物質由固态直接變為氣态的現象。

（2）作用：制冷

2.凝華（放熱）：

定義：物質由氣态直接變為固态的現象。

物态變化與吸放熱的關系圖：

五、全球變暖與水資源危機

1.全球變暖

（1）溫室氣體使太陽的熱量聚集在地球周圍，導緻全球變暖，這就是常說的溫室效應。

（2）導緻全球變暖的主要原因：:現代工業大量使用礦物燃料作為能源，排放出大量二氧化碳等多種溫室氣體，這些溫室氣體使太陽的熱量聚集在地球周圍，導緻全球變暖。

2.水資源危機

（1） 水資源危機是威脅人類生存的一類重要因素。

（2） 水資源主要指的是淡水資源。

（3）造成水資源危機的主要原因之一是水污染，其污染主要有：生活污水、工業廢水、工業廢物、生活垃圾等。

第十三章 内能與熱機

一、物體的内能

1.内能：

（1）定義：物體内部所有分子做無規則運動的分子動能和分子勢能的總和（物體在任何情況都有内能）。

（2）影響因素：溫度、質量、物質的狀态、物質的種類。

2.改變物體内能的兩種途徑：做功和熱傳遞。

（1）做功：

①做功可以改變内能：對物體做功物體内能會增加。物體對外做功物體内能會減少。

②做功改變内能的實質是内能和其他形式的能的相互轉化。

③如果僅通過做功改變内能，可以用做功多少度量内能的改變大小。

（2）熱傳遞：

①熱傳遞是熱量從高溫物體傳給低溫物體或從同一物體的高溫部分傳給低溫部分的現象。

②熱傳遞的條件是有溫度差，傳遞方式是：傳導、對流和輻射。熱傳遞傳遞的是内能（熱量），而不是溫度。

③熱傳遞過程中，物體吸熱，内能增加；物體放熱，内能減少。

④熱傳遞中，内能改變的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳（J）。熱傳遞的實質是内能的轉移。

（3）做功和熱傳遞改變内能的區别：

因它們改變内能上産生的效果相同，所以做功和熱傳遞改變物體内能上是等效的。但做功和熱傳遞改變内能的實質不同，前者能的形式發生了變化，後者能的形式不變。

二、科學探究：物質的比熱容

1.探究物質吸熱或放熱規律

（1）實驗結論：質量相等的水和煤油升高相同溫度，吸收的熱量是不相同的。或質量相同水和煤油吸收熱量相同時，水升高的溫度少 。

（2）探究物質吸熱或者放熱規律，運用了控制變量法和轉換法。

（3）通過探究實驗可知：相同質量的同種物質，升高相同的溫度，吸收的熱量相等；相同質量的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量一般不同。

2.物質的比熱容

（1） 經過科學測定，發現一般情況下，不同的物質，在質量相等、升高溫度相同時，吸收的熱量不同。物質的這種性質，用物理量比熱容來表示。

（2）定義：一定質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質的比熱容。

（3）比熱容用符号c 表示，它的單位是焦每千克攝氏度，符号是J/(kg · ℃)。

（4）物體在熱傳遞過程中吸收(或放出)的熱量的多少，與物體的質量、比熱容和升高(或降低)的溫度有關。

（5）熱量計算公式：Q＝cmΔt。

物體溫度升高時吸收的熱量：Q 吸＝cm(t2－t1)，

物體溫度降低時放出的熱量：Q 放＝cm(t1－t2)。

其中Q 吸和Q 放代表吸收或放出的熱量，單位是J。

（6）比熱容是物質本身的一種特性，反映了物質的吸熱或放熱能力，大小隻與物質本身有關，與其他因素無關。

3. 水的比熱容大的三種應用：緻冷、散熱、調節氣溫。

三、内燃機

1.熱機

（1） 定義：把内能轉化為機械能的機器。

（2）工作原理：利用内能做功。

（3）常見的熱機：蒸汽機、内燃機、汽輪機、噴氣發動機等。

（4）常見的内燃機：汽油機和柴油機.

2.汽油機

（1）主要結構：進氣門、排氣門、火花塞、汽缸、連杆、曲軸、飛輪等。

（2）四沖程汽油機的工作過程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。

3.柴油機

（1）主要結構：進氣門、排氣門、活塞、噴油嘴、汽缸、連杆、曲軸等。

（2）

四、熱機效率和環境保護

1.燃料的熱值

（1）燃料燃燒的過程是化學能轉變為内能的過程。

（2）燃料可分為三種：固體燃料、氣體燃料、液體燃料。

（3）

2.熱機的效率

（1）

（2）提高熱機效率的主要途徑是減少熱機工作中的各種能量損失。

提高熱機效率的主要措施是：

①使燃料盡可能充分燃燒；②盡量減少各種熱量散失；③使用時注意保養，保證良好的潤滑，減少因克服摩擦而額外消耗的能量。

3.環境保護

（1） 熱機的利用帶來的環境污染主要有大氣污染和噪聲污染。

（2）燃料造成大氣污染的主要原因是：燃料中有雜質，燃燒會生成二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳等有害氣體和粉塵。

（3） 為了保護環境，人們采取措施，減少廢氣和粉塵的污染以及噪聲污染。

保護環境的措施：

①改進燃燒設備，加裝消煙除塵裝置;②集中供熱；③改用氣體燃料，普及煤氣和天然氣；④充分開發利用污染少和無污染的新能源。

第十四章 了解電路

一、電是什麼

1.摩擦起電

（1）定義：用摩擦的方法使物體帶電 ，叫做摩擦起電。

（2）帶電體的性質：吸引輕小物體。

2.兩種電荷的相互作用

（1）兩種電荷：正電荷、負電荷

（2）電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

3.電荷量

（1）定義：電荷的多少叫電荷量(Q)，簡稱電荷。

（2）單位：庫侖，簡稱庫，符号是C。

4. 驗電器的作用：檢驗物體是否帶電。

5. 驗電器的工作原理：同種電荷相互排斥。

6. 摩擦起電的原因是：

(1)不同物質的原子核束縛核外電子的能力不同。

(2)摩擦起電的實質并不是創造了電荷，而是電子在物體之間的轉移。

(3)在摩擦起電的過程中，發生轉移的是帶負電的核外電子，而不是正電荷。

7.靜電現象

（1）定義：當帶電的物體與未帶電的導體相互靠近時，由于電荷間的相互作用，導體内與帶電體電荷性質相反的電荷會被吸引到帶電體附近，電荷性質相同的電荷則被排斥到遠離帶電體的導體的另一端，這種現象叫靜電感應。

（2）生活中的靜電現象：摩擦起電現象、靜電感應現象等。

二、讓電燈發光

1.電路的組成

（1）用導線把電源、用電器、開關連接起來組成的電流通路叫電路。

（2）電路的基本組成：電源、用電器、開關、導線。

2.電流的形成及方向

（1）電流的形成：電荷定向移動形成電流。

（2）電流的方向：物理學中規定，正電荷定向移動的方向為電流的方向。

拓展：負電荷定向移動的方向與電流的方向相反。

（3）在用電器正常工作的電路中，電源外部的電流方向是：電流從電源的正極流出，經過導線、用電器，流回電源的負極。

（4）電路中要有持續的電流，需要兩個條件：

一是電路中要有電源，二是要使電路形成通路。

3.通路、開路和短路

（1）定義：通路：處處連通，用電器能夠工作的電路。

斷路：某處被斷開，沒有電流通過的電路。

短路：直接用導線将電源正負極相連的電路。

（2）電源短路時會損壞電源，甚至引起火災！

4. 電路圖：用規定的符号表示電路連接情況的圖。

三、連接串聯電路和并聯電路

1.串聯電路：用電器依次相連的電路叫做串聯電路。

2.并聯電路：用電器并列相連的電路叫做并聯電路。

3.生活中的串、并聯電路

（1）串聯電路和并聯電路都是最基本的電路，實際生活中的許多電路都是由最基本的電路組合而成的。

（2）常見的并聯電路：家庭中的各用電器；馬路上的路燈；電吹風中的電動機和電熱絲。

常見的串聯電路：節日中裝飾用的小彩燈。

（3）同時亮、同時滅的燈泡可能是串聯的，也可能是并聯的。

（4）判斷電路連接方式的方法：

①電流法：讓電流從電源正極出發，流經各用電器，若途中電流隻有一條通路，這些用電器就是串聯，若電流在某處分為幾條支路，且每一條支路都有用電器，則這些用電器就是并聯。

②拆除法：撤掉電路中某個用電器，如果其他用電器無法工作，則這些用電器就是串聯，否則就是并聯。

③節點法：電路中，無論導線有多長，隻要其間沒有電源、用電器，導線的兩端均可看成同一點。也就是說，這兩個點可以合成一個點。

四、科學探究：串聯和并聯電路的電流

1. 電流

2. 電流的測量：電流表（安培表）

使用方法：使用前要校零，電流表必需串聯在被測電路中，電流從“ ”接線柱流入，“—”接線柱流出，被測電流不能超過電流表的量程。（如不能估計用“試觸”法）

3.串、并聯電路中電流的關系

五、測量電壓

1. 電壓

2.常見電壓：一節幹電池1.5V, 一節蓄電池2V,人的安全電壓不高于36V, 家庭電壓220V

3.測量：電壓表（伏特表）（U）

使用方法：使用前要校零，電流表必需并聯在被測電路的兩端，電流從“ ”接線柱流入，“—”接線柱流出，被測電流不能超過電壓表的量程。（如不能估計用大量程“試觸”）

4. 串、并聯電路中電壓的關系

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