叩開心靈成長的大門------叩開心靈成長的大門------《書擇十本》讀後感拿到《書擇十本》時，被他封面的标注所吸引：這是一本來自20位教師的閱讀私信。翻開書本，書香四溢，讓人缱绻，豐富的目錄内容，如涓涓細流般淳樸又親和的文字語言，仿佛春日的暖陽，初夏的微風，沁人心脾。榜樣的力量這本書是我一個從事教育工作的朋友推薦的，不完全屬于專業領域讀物，而是一本充滿思想的個性閱讀書單，一本關乎個人成長和深度思考的私人書單。20位經驗豐富的教師，将自己珍視如寶的書籍推薦給每一位讀者，跟随他們一起遨遊書海，在他們的文字中一起感悟思索，見證成長，讓我感受到了莫大的鼓舞和榜樣的力量。書中，白宇極老師說“一個人的閱讀史，就是一個人的思想成長史，也是一個人生命中最隐秘的河流之一”，獨特的視角，簡單的話語，道出了書籍對一個人的重要意義，在我們的成長曆程中它是知識的源泉，是靈魂的導師，也讓我們在不同的角色和經曆中感悟不凡。細細想來，自己那條隐秘的河流是否充盈着無數的清流，是否汲取了豐富的礦物營養，品讀榜樣的力量，我想還有無限的空間可以突破和遐想。好書伴人成長在不同的年齡階段，都會有一本或者幾本經典書籍，靜靜矗立，默默陪伴左右，如一位智者，又好似一位不善言說的好友，是成長、生活中最堅實的力量，也在人生的不同階段有了不同的感悟和收獲。書中白宇極老師記錄了自己和好書共同成長的故事，在渴慕讀書的年代裡初次接觸《三國演義》，在一定程度上影響了他對人性的理解；在千古文人的俠客夢年齡階段，讀到《射雕英雄傳》時，滿足了自己當年的孩童心境，随着閱曆的增長，在不同階段對人生、對生活又會産生不同的感悟和理解，白宇極老師遇到了一個終極問題，那就是人為何而活，即我是誰、從哪裡來、要到哪裡去的根本問題，這種問題也是我們每個人可能會遇到的問題，這是書籍陪伴我們成長，讓我們不斷深入思索的真實例子。書中推薦的經典，有些是我熟識的，但是有一大部分還是我未曾碰觸到的，我對武俠的内容可能相對興趣度弱一些，所以對于這類型書籍而言涉獵較少，可能感悟就不盡相同，但是透過他們熱情洋溢、深情滿滿的文字，感受到了他們另一番趣味叢生的解讀，也讓我開啟了更大範圍的涉獵計劃。用心品讀書籍，用生命閱讀人生，讓靈魂和高雅不斷碰撞，正如書中梁衛星老師所說言，生命不息，迷惑不止，彷徨不止，閱讀也将因此而不止，于是，閱讀也将陪伴我們一生。

讀書使人進步“書籍是人類進步的階梯”，這句名言名句我們從小就熟讀熟記，現在看看，的确是經典精辟，每本書都有他自身不同的能量，能給予讀者不同的營養，可以指引我們在困惑中撥雲見日，在失落中保持堅強，不會輕易折斷翅膀。每一本認真讀過的書，用心看過的書，都不會煙消雲散，反而會成為我們前行路上的指路明燈，也會讓我們慢慢進步。從小我偏科就比較嚴重，重文輕理，對于很多事情，感性的思考會多于理性的認知，但在讀書的過程中，我逐漸學會讓自己嘗試用理性的思維去思考面對和解決最現實的問題。都說，讀書可以改變人生，改變我們的成長軌迹，其實深入探究會發現，是不同的書籍，不同的作者，帶給我們不同的主觀客觀思考，才讓我們能真正冷靜下來，對照參考，仔細梳理出真正的問題解決方向，而這個解決問題的方式，是統整後客觀存在的，而不是一味的向他人求援的結果。對我而言，在工作之初時，面對突發情況，時長會手忙腳亂、措手不及，而後隻是一味的尋求身邊老前輩們的幫助，着急忙慌地将固有經驗用在新的工作中，往往會出現藥不對症的結果，于是，我靜下心來，讓自己不再焦慮浮躁，開始翻閱大量書籍，從衆多從業者的角度汲取經驗力量，做好統整，經過一段時間的學習思考，當再次面對棘手的問題時，我已然變得氣定神閑。這就如梁衛星老師的《我們全部的人生問題其實就是閱讀問題》中，所提所感的那樣，閱讀中會夾雜着對生命的思考，對事件的反思，對自身能力的提高。生命不息，閱讀不止，在書中，在文字裡，讓我的職業生涯也進入了一個新的階段。《書擇十本》讀後感拿到《書擇十本》時，被他封面的标注所吸引：這是一本來自20位教師的閱讀私信。翻開書本，書香四溢，讓人缱绻，豐富的目錄内容，如涓涓細流般淳樸又親和的文字語言，仿佛春日的暖陽，初夏的微風，沁人心脾。榜樣的力量這本書是我一個從事教育工作的朋友推薦的，不完全屬于專業領域讀物，而是一本充滿思想的個性閱讀書單，一本關乎個人成長和深度思考的私人書單。20位經驗豐富的教師，将自己珍視如寶的書籍推薦給每一位讀者，跟随他們一起遨遊書海，在他們的文字中一起感悟思索，見證成長，讓我感受到了莫大的鼓舞和榜樣的力量。書中，白宇極老師說“一個人的閱讀史，就是一個人的思想成長史，也是一個人生命中最隐秘的河流之一”，獨特的視角，簡單的話語，道出了書籍對一個人的重要意義，在我們的成長曆程中它是知識的源泉，是靈魂的導師，也讓我們在不同的角色和經曆中感悟不凡。細細想來，自己那條隐秘的河流是否充盈着無數的清流，是否汲取了豐富的礦物營養，品讀榜樣的力量，我想還有無限的空間可以突破和遐想。好書伴人成長在不同的年齡階段，都會有一本或者幾本經典書籍，靜靜矗立，默默陪伴左右，如一位智者，又好似一位不善言說的好友，是成長、生活中最堅實的力量，也在人生的不同階段有了不同的感悟和收獲。書中白宇極老師記錄了自己和好書共同成長的故事，在渴慕讀書的年代裡初次接觸《三國演義》，在一定程度上影響了他對人性的理解；在千古文人的俠客夢年齡階段，讀到《射雕英雄傳》時，滿足了自己當年的孩童心境，随着閱曆的增長，在不同階段對人生、對生活又會産生不同的感悟和理解，白宇極老師遇到了一個終極問題，那就是人為何而活，即我是誰、從哪裡來、要到哪裡去的根本問題，這種問題也是我們每個人可能會遇到的問題，這是書籍陪伴我們成長，讓我們不斷深入思索的真實例子。書中推薦的經典，有些是我熟識的，但是有一大部分還是我未曾碰觸到的，我對武俠的内容可能相對興趣度弱一些，所以對于這類型書籍而言涉獵較少，可能感悟就不盡相同，但是透過他們熱情洋溢、深情滿滿的文字，感受到了他們另一番趣味叢生的解讀，也讓我開啟了更大範圍的涉獵計劃。用心品讀書籍，用生命閱讀人生，讓靈魂和高雅不斷碰撞，正如書中梁衛星老師所說言，生命不息，迷惑不止，彷徨不止，閱讀也将因此而不止，于是，閱讀也将陪伴我們一生。

讀書使人進步“書籍是人類進步的階梯”，這句名言名句我們從小就熟讀熟記，現在看看，的确是經典精辟，每本書都有他自身不同的能量，能給予讀者不同的營養，可以指引我們在困惑中撥雲見日，在失落中保持堅強，不會輕易折斷翅膀。每一本認真讀過的書，用心看過的書，都不會煙消雲散，反而會成為我們前行路上的指路明燈，也會讓我們慢慢進步。從小我偏科就比較嚴重，重文輕理，對于很多事情，感性的思考會多于理性的認知，但在讀書的過程中，我逐漸學會讓自己嘗試用理性的思維去思考面對和解決最現實的問題。都說，讀書可以改變人生，改變我們的成長軌迹，其實深入探究會發現，是不同的書籍，不同的作者，帶給我們不同的主觀客觀思考，才讓我們能真正冷靜下來，對照參考，仔細梳理出真正的問題解決方向，而這個解決問題的方式，是統整後客觀存在的，而不是一味的向他人求援的結果。對我而言，在工作之初時，面對突發情況，時長會手忙腳亂、措手不及，而後隻是一味的尋求身邊老前輩們的幫助，着急忙慌地将固有經驗用在新的工作中，往往會出現藥不對症的結果，于是，我靜下心來，讓自己不再焦慮浮躁，開始翻閱大量書籍，從衆多從業者的角度汲取經驗力量，做好統整，經過一段時間的學習思考，當再次面對棘手的問題時，我已然變得氣定神閑。這就如梁衛星老師的《我們全部的人生問題其實就是閱讀問題》中，所提所感的那樣，閱讀中會夾雜着對生命的思考，對事件的反思，對自身能力的提高。生命不息，閱讀不止，在書中，在文字裡，讓我的職業生涯也進入了一個新的階段。

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