無論是童話故事或是繪本故事，都因其将道理賦予特定的環境中，或深入淺出或通俗易懂，對學齡前孩子來說是喜聞樂見的。老師更是通過繪聲繪色的講故事，做為行之有效的教育手段，在潛移默化中引領孩子成長。
那麼幼兒園又是通過哪些故事?怎樣開展的教育活動呢？如寶貝剛上幼兒園小班，那培養孩子講文明、懂禮貌就是老師的教育重點，通過故事《小豬變幹淨了》，《大公雞和漏嘴巴》教育孩子勤洗手，吃飯不要掉飯粒等等，讓他在一點一滴中成為講文明，懂禮貌的好孩子。在中班的孩子更多的老師是要開展，如何會和小夥伴友好相處?如何學會分享與合作，學會做人、學習做事，懂得誠實、守信等品質方面的教育。故事《狼來了》《小貓釣魚》等，就會出現在5歲孩子的語言課裡。
到了大班學前階段，注重通過故事提高孩子對語言的掌握及運用能力，老師會通過故事續編，看圖講述等手段，鍛煉孩子勤于思考，能表達出自己獨立的思想，勇敢在小夥伴面前講述，而這種能力的形成，有助于孩子将來走向社會後，無往不利！
1、《下雨☔️的時候》
2、《小公雞和小鴨子》
3、《小豬變幹淨了》
4、《大公雞和漏嘴巴》
5、《拔蘿蔔》
6、《小兔子乖乖》
7、《三隻羊》
8、《孔融讓梨》
9、《過橋》
10、《北風爺爺你吹吧》
11、《三隻蝴蝶》
12、《金色的房子》
13、《蘿蔔回來了》
14、《小羊和狼》
15、《小豬蓋房子》
16、《小貓釣魚》
17、《狼來了》
18、《三隻熊》
19、《司馬光救小朋友》
20、《月亮姑娘做衣裳》
21、《七色花》
22、《龜兔賽跑》
23、《等明天》
24、《我知道》
25、《東郭先生》
26、《小馬過河》
27、《金雞冠的公雞》
28、《‘咕咚‘來了》
29、《猴子撈月亮》
30、《神筆馬良》
幼兒園裡經典故事，你都知道了嗎？
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