近日，山東文化藝術職業學院新校區建設項目簽約儀式如期舉行，新校區将選址齊河黃河國際生态城。

位置見下圖

01 項目簡介

山東文化藝術職業學院新校區（齊河校區）經省政府批準同意籌建，旨在傳承和發揚中華優秀傳統文化，發展文化創意産業，促進文旅融合發展，服務黃河流域生态保護和高質量發展國家重大戰略。項目規劃占地面積650畝，總投資8.7億元，規劃在校生規模達6000人，總建築面積196750平米。主要建設：行政辦公綜合樓、學術交流中心、實驗劇場、教學樓組團、實習實訓基地、學生宿舍、食堂、留學生生活用房等。

學校建成後，将成為山東乃至全國知名的藝術精品創作、藝術人才培養、旅遊演藝、文化創意産業創新高地。

02 這所學校的由來

山東文化藝術職業學院由山東省文化藝術學校升格而來，它的籌建已提出多年。2017年2月山東省“兩會”期間，山東省作協主席張炜、山東省藝術研究院研究員王華瑩等16名山東省政協委員提交了一份關于設立山東文化藝術職業學院的提案。

該提案建議，山東省政府将設立山東文化藝術職業學院列入重要議事日程，組織教育廳、發改委、财政廳、省編辦、人社廳、文化廳等有關部門及有關專家，就設立山東文化藝術職業學院開展規劃論證，及早由省政府批複籌建。

03 教育與未來

值得特别注意的是，山東文化藝術職業學院有别于山東大學、濟南大學等傳統意義上的學術性、科研型大學，而是我們常說的“高職院校”。

那麼，這樣一所職業教育性質的高職院校，到底是不是值得期待？

首先，對于整個山東而言，山東文化藝術職業學院新校區的籌建意義深遠。

當前，山東省本科藝術高校、普通高校藝術院系、高職院校都是以招收當代藝術專業為主，一般不設立地方戲曲和非遺傳承等緊缺專業，中專戲曲教育辦學存在着力量薄弱、辦學層次較低等突出問題，長期以來缺乏專科以上層次的地方戲曲和非遺傳承專業教育，成為文化藝術事業持續繁榮發展的主要瓶頸。山東文化藝術職業學院新校區的建成，首先将完善學科種類，補足全省範圍内藝術類高校在傳統文化傳承上的短闆。

其次，對于齊河來說，一所職業教育高校落戶齊河，遠遠比一所學術性大學來的更讓人期待，更恰到好處。

平時我們常說，“藍領”不如“白領”，“高職”不是“大學”，與普通高校相比，中國的職業教育向來在民間風評不佳，如同雞肋，甚至在我們身邊經常會見到，有很多家長甯願讓孩子直接進入社會也不願讓他們上職校。

從表面上看起來，引入一所制造“白領”的大學似乎才是齊河的出路。

但是，我們應當首先避免“歧視”高職院校——深圳職業技術學院某些專業在深圳以外的招生分數已經遠遠超出本科分數線，青島職業技術學院每年為一汽大衆、中車、海爾等企業輸送“留得住、用得上”的高素質技術技能人才數千人。

無論是國内還是國外，職業高校如果能培養出一大批高素質技術技能人才、能工巧匠、乃至大國工匠，将極大推動城市産業轉型升級。

在中國高精尖制造“領頭羊”深圳，現有職業院校31所，在校生13萬人，其中高職院校3所，中等職業學校17所，技工院校11所，這些職業教育院校每年将大批“高精尖缺”高素質技能型人才，源源不斷地輸送往深圳的先進制造業、戰略性新興産業、現代服務業等重點産業和重點工程項目，如此的産校融合，才帶來了深圳的産業現代化，才有了深圳“創新之城”的全球矚目。

在世界精工大國、科技大國日本，二戰後提出“技術立國”的口号，新創辦50所工業高等專科學校，每年招收5萬名學生，5-7年學生畢業後，60%的畢業生可以依靠實踐能力、動手能力、創業意識和創業能力選擇直接就業或創業，這一舉措直接造成日本在精密制造領域以技藝精湛、模具精細聞名于世。

回頭來看，齊河本身是一座僅有五十多萬人口的縣級城市，假若引入一所學術性大學，在一定能程度上可以将其培養出的人才稱之為“留不住、用不上”，畢業生對口就業機會少，内卷嚴重，留存率不高，那麼學術性大學對于齊河這種小城市的意義，将會僅限于節假日出行消費和衣食住行。

而引入一所職業高校，卻将為齊河的産業發展帶來前所未有的機會和極其深遠的影響。

衆所周知，近年來，齊河文旅産業發展強勁。

自2011年以來，泉城海洋極地世界、泉城歐樂堡夢幻世界、中國驿泉城飲食文化小鎮、泉城歐樂堡動物王國先後建成開園，目前仍有齊河博物館群、齊河國家濕地公園即将開放。

至此，齊河黃河國際生态城旅遊版塊總投資已達數百億，旅遊産業集聚的規模效應持續凸顯，就旅遊收入而言，2019年國慶黃金周期間，齊河全縣旅遊總收入突破8000餘萬元；而就遊客接待量而言，僅2021年五一假期期間，全縣接待遊客總量達50餘萬人，幾乎與齊河常住人口總量相當，産業蓬勃發展之勢由此可見一斑。

但同時，齊河文旅産業的繁榮興盛與困境同時存在，發展短闆已然顯現：

當前的旅遊景點均為人造景點，而人造景點往往犯有“門票依賴症”，傳統門票型經濟的産業增長空間十分有限，夜間遊覽、文創、演藝、休閑、酒店乃至公共交通等産業鍊條仍有不足，在一定程度上我們甚至可以說，規模效應僅僅隻是規模效應，齊河旅遊産業自成體系的品牌效應仍然沒有形成。

我們常說，“不是我不明白，這世界變化快”。

随着時代變化，産業發展日新月異，農業中，農民慢慢減少，機械化、智能化的職業農民大量出現；物流業、制造業中，自動化機器人不斷擠壓工人的就業空間；而齊河旅遊産業僅僅依靠規模效應，顯然不可能跟得上時代發展。

舉個形象一點的例子，台兒莊的古城夜景在抖音頻上熱搜、杭州西湖因一個白娘子神話連續霸占全國遊客旅遊目的地“榜一”多年、上海迪士尼景區幾個演藝小姐姐的治愈系笑容全抖音人盡皆知、西藏小夥丁真的十秒鐘視頻讓西藏遊在全網風靡一時……

以上這些案例除夜景以外，神話、演藝、話題性，無一不跟文化創意有關，而齊河這種門票型旅遊經濟要從規模效應進階到品牌效應，急需職業素養更高、專業性更對口的高素質技能人才進行文化創意輸血。

在當前旅遊産業競争日趨激烈，自媒體平台“光速”發展的大環境下，如何緊跟時代發展深耕品牌優勢，如何用文化創意服務文旅融合，如何從門票型經濟轉向留客型經濟，不僅僅是齊河亟待思考的問題，而是全省乃至全國的各個旅遊城市普遍存在的通病。

當前，山東文化藝術職業學院新校區選址齊河黃河國際生态城，僅與齊河博物館群一路之隔，與歐樂堡、中國驿等各景區距離最多不過十分鐘車程。

文藝高校培養出高素質技術技能型人才，就地輸送到景區為之服務，這即是“校企合作”。

企業需要應用型、創意型人才，預定人才乃至策劃學校的學科調整，這即是“精準供需”。

垂直、協同，這即是職業教育的“産教融合”。

職業教育培養出的人才，支撐城市旅遊産業體系轉型升級，成為技術革新的智力源泉，這将成為齊河這種旅遊城市最直接的發展臂力，也是職業高校“面向市場促進産業發展、社會效益和經濟效益相統一”的最好歸宿。而這一模式一旦形成規模，将為全省乃至全國的旅遊城市帶來可借鑒的直接經驗。

與此同時，我們近幾年已然認識到齊河本身相較于膠東發達地區在教育資源上的落後，依靠大力發展民生項目，齊河新一中、山師東海學校、山大永鋒學校、伊璞高中、山師榮盛學校等教育資源陸續落地，如今，山東文化藝術職業學院花落齊河，将有效彌補普通教育之外的高等職業教育欠缺。

優質、有前途的高等職業教育，将為齊河本地中、高考學生打開除普通教育之外的另一扇窗戶，滿足城市居民多樣化的教育需求，幫助人們掌握一技之長，從而改變城市的人才結構。我們常見的畢業生内卷現象也将會結束，當我們打開本地的幾個招聘網站之時，也将不再會見到求職崗位上寫着“什麼都可以”、“什麼崗位都行”的畢業季迷茫。

未來

他覺得她是那麼美那麼迷人那麼與衆不同，所以不能理解為何沒有人像他一樣為她的鞋跟踩在路磚上那響闆似的美妙聲音而神魂颠倒，也沒有人像他那樣對她裙擺的穴悉窣弄得心怦怦亂跳，為何全世界的人沒有因她那飄逸的發辮輕盈的手臂和金子般的笑聲愛的發狂。

希望不久之後，一大批高素質技術技能人才、能工巧匠将從齊河走出來，從山東文化藝術職業學院走出來。

到那時，整個中國都将看到來自齊河的“治愈系笑容”。

期待所有來者，都能與這片土地共襄盛舉 ,擘畫未來！

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