新學期開始了，為了幫助孩子們學習，老師特意整理了小學生語文六年級下冊第一單元重點字詞，希望能夠幫到孩子提高語文成績。可以先讓孩子做完，再和後面的答案對一對。想要電子版的家長可在關注本号後發私信給我即可。

一、看拼音寫詞語。

nuó yí zhēng níng kū wěi zhuān xīn zhì zhì

（ ） （ ） （ ） （ ）

duàn liàn yōu yǎ fū huà yǔ zhòng xīn cháng

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比再組詞。

挪（ ） 蒸（ ） 秧（ ） 萎（ ）

娜（ ） 丞（ ） 映（ ） 委（ ）

番（ ） 鍛（ ） 雅（ ） 勃（ ）

翻（ ） 緞（ ） 難（ ） 脖（ ）

五、判斷下面的說法是否正确，正确的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“我以日始出時去人近”中的“去”為“離開”的意思。（ ）

2．形容“使人感受很深，震動很大”的詞語是“意味深長”。（ ）

3．“弈”用音序查字法，應查“Y”，讀音為“yì”，是“下棋”的意思。（ ）

4．《桃花心木》是我國台灣著名作家林青玄的散文，文章運用了借物喻人的寫作方法。（ ）

六、按要求，理解句子。

1．為是其智弗若與？曰：非然也。（用自己的話說說這個句子的意思）

2．我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裡閃過了。（從中你感受了什麼？）

3.種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。（為什麼不會枯萎了？）

七、日積月累。

1.（ ），孰能無惑？ 《師說》

2.一鼓作氣，（ ）。 《左傳》

3.（ ），種德者必養其心。 《墨子》

4.在（ ）的日子裡，在（ ）裡的我能做些什麼呢？隻有（ ）罷了，隻有（ ）罷了；在八千多日的匆匆裡，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如（ ），被微風吹散了，如薄霧，被初陽（ ）了；我留着些什麼痕迹呢？

5.不隻是樹，人也是一樣，在（ ）的人，能比較（ ），會（ ）的心。

6.一兒曰：“（ ），及日中則如盤盂，此不為（ ）？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，（ ），此不為（ ）？”

7.你會用成語（ ）來比喻一味地模仿别人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丢掉了。

附：參考答案

六年級語文下冊第一單元檢測題答案

一、挪移 猙獰 枯萎 專心緻志 鍛煉 優雅 孵化 語重心長

二、挪（挪移 ） 蒸（蒸發 ） 秧（秧苗 ） 萎（枯萎）

娜（婀娜） 丞（丞相） 映（反映） 委（委員）

番（番茄 ） 鍛（鍛煉） 雅（優雅 ） 勃（生機勃勃）

翻（翻跟頭） 緞（綢緞） 難（苦難） 脖（脖子）

三、huì hè bó huái huá yú chà zhuǎn yōnɡ

四、1．欣賞 2.觀賞 3.玩賞 4.羅列 5.陳列

五、1. × 2、× 3、√ 4、√

六、1.難道是因為後一個人的智力不如前一個人好嗎？我說：“不是這樣的。”

2.答：我從中感受到了時間流逝的飛快，是那麼的讓人不知不覺，我們要珍惜時間，不能虛度光陰。

3.答：因為種樹人來的目的就是讓桃花心木學會自己在泥土裡紮根，能經得起風吹雨打的鍛煉，自己深深紮根，尋找水源，茁壯成長。所以種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。

七、1.人非生而知之者

2.而衰，三而竭

3.樹者必培其根

4.去如飛 千門萬戶的世界 徘徊 匆匆 輕煙 蒸融

5.确定中生活 經得起生活的考驗 鍛煉出一顆獨立自主的心

6.初出大如車蓋 遠者小而近者大乎 及其日中如探湯 近者熱而遠者涼乎

7.邯鄲學步

你全做對了嗎？

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