和老師一起成長?又到一年暑假時孩子們歡呼雀躍：“耶我們可以無憂無慮地玩了”，我來為大家講解一下關于和老師一起成長?跟着小編一起來看一看吧!

和老師一起成長

又到一年暑假時。

孩子們歡呼雀躍：“耶！我們可以無憂無慮地玩了！”

我長長地舒了一口氣：“唉，我終于可以歇一歇了！”

暑假對老師和學生來說，真是一段奢侈的時光，有那麼大把的時間供我們随意揮霍。對于農村孩子來說，除了完成那本暑假作業，就是看看電視，玩玩手機、電腦。兩個月的時間就這樣不經意間溜走了，可惜啊！人生讀書少年時！孩子虛度韶華，有我們老師的責任，我反省着。

每年的暑假，我都給自己制定目标，寫幾篇文章，讀多少多少書，但目标始終難以完全落實。書會堅持每天讀，一個暑假也能讀幾本，寫幾篇文章往往都“黃”了。暑假結束時，我總會歎口氣：“我又虛度了一個暑假！”時光匆匆，生命短暫。就像杏林子說得“你可以好好利用地它，也可以白白地糟蹋它。”

臨近學期結束，我就在思考，今年暑假應該給孩子布置什麼有意義的作業呢？正在我苦惱時，林海津老師發了個“2018創意暑期作業清單”，這真是一場及時雨啊！我欣喜無比！

根據我們四年級的學生特征，及本班的實際情況，我重新整理這份作業清單。這份作業清單顧及到四年級孩子發展的方方面面，兼顧到閱讀、實踐體驗、健身家務等。有些作業孩子們完成并不難，難的是每天要堅持的作業，比如每天早晨誦讀古詩詞或是經典美文10分鐘，每天堅持課外閱讀30分鐘以上，每天堅持做一篇讀書筆記，每周兩篇日記。他們能完成嗎？

我突發奇想，我和孩子們一樣，也每天堅持完成相應的作業，也每周寫兩篇日記發到群裡，我率先去做，做孩子們的榜樣，孩子們說不定真能堅持下來。

昨天下午散學式時，我給孩子們布置作業時，我說我跟你們一起完成這些作業。有大膽的孩子質疑：“這怎麼可能呢？”在孩子們的心目中，老師從來隻會說自己不會做，隻會給他們布置作文，自己不會寫下作文。我暗下決心，這個暑假，我一定要堅持，别讓孩子們小瞧我。

今天早晨，我五點半起床，開始誦讀《詩經》中的《周南.關睢》和《周南.桃夭》兩篇，大約誦讀了15分鐘時間，兩篇已背得很熟練了。多少年沒有像學生這樣大聲誦讀過了，今天早晨讓我體驗到了從未有過感受——誦讀是學習語文的好方法，值得大力提倡。特别是古詩詞、古文，隻有誦出來，才來感受它美妙的意境，才能記得住。怪不得古人讀書都是搖頭晃腦地大聲誦讀。我要把自己的體驗發到班級群裡，讓孩子們也去感受誦讀的美妙。

孩子們，這個暑假，老師與你同行。一起堅持，一起閱讀，一起寫日記，一起做一個快樂的讀書人。

今天是這個暑假的第一天，第一周的星期一，那麼多“一”湊在一起，我得帶個好頭，把這一篇文字，就當作第一周的第一篇日記交到班級群裡。

附作業清單

【作業、閱讀】

1.完成暑假作業。（語數英三門課90分以上的，本學科暑假作業可以不用做）

2. 每天早晨進行一次美文誦讀。

3. 每天上下午的讀書時間不少于半小時。

4.每天堅持做讀書筆記，可長可短，既可以摘抄書中的好詞佳句，也可以寫寫自己的讀書後的感想。

5.每星期兩篇日記，寫好上傳至班級群裡，我可以及時批改。

【觀察、聆聽】

1. 觀察月亮是怎麼一天天由月牙變成圓盤，又從圓盤變成月牙的，并作好記錄。

2. 與爸爸媽媽比比誰的耳朵尖，能聽到更遠或更細微的聲響。如：注意聽一聽小溪嘩嘩流淌的聲音，或瀑布巨大的轟鳴聲，或是夏日晚聽鳴蛙唱。并能把自己聽聲音的過程和美妙的聲音以日記的形式記錄下來。

3. 觀察自家房前屋後的植物，如爬山虎、美人蕉、牽牛花、葵花、翠竹等，選幾種拍照查資料編一本《我的植物畫報》。

【實踐、體驗】

1. 去看望爺爺奶奶或外公外婆，向他們問聲好。

2. 學會下軍旗、五子棋等簡單的棋類。

3. 和爸爸媽媽去果園摘一次水果，體驗勞動的快樂，懂得珍惜一飯一粥，一果一蔬來之不易。

4. 學會利用廢舊物品做一兩樣小制作。

【健身、家務】

1. 每天确保一個小時的鍛煉時間，可以跳繩、踢毽子，和爸爸媽媽一起晨跑，也可以跳跳健美操，有條件還可以打乒乓球、羽毛球、籃球，要求每個同學都能較為熟練地掌握兩種體育鍛煉方式。

2. 學會拖地、洗菜、洗碗、打掃房間等基本點家務勞動。

3. 學會淘米，用電飯煲煮飯。在爸爸媽媽下班前将米飯煮好。

4. 學會泡方便面，學會煮雞蛋或炖蛋，有能力解決一餐飯。

5. 每天為家中的花草澆水，當好小花農。

【推薦的書目】

五年級上冊

必讀書目：

1.《城南舊事》林海音 （浙江文藝出版社）

2.《森林報·春》[蘇]維·比安基著（浙江文藝出版社）

3.《窗邊的小豆豆》[日]黑柳徹子著　趙玉皎譯(南海出版公司)

4.《西遊記》《三國演義》

推薦書目：

1.《父與子全集》[德]埃·奧·蔔勞恩

2.《假如給我三天光明》[美] 海倫·凱勒

3.《青銅葵花》曹文軒

4.《草房子》曹文軒

5.《中國曆史故事集》林漢達

6.《海底兩萬裡》[法]儒勒·凡爾納

7.《柳林風聲》[英] 肯尼思·格雷厄姆

8.《寄小讀者》 冰心

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