我的職業生涯規劃書
2016年12月10日—2026年12月10日 19歲—29歲
(一)個人基本資料
學校:鄭州大學 | 院系:土木工程學院 | ||
專業:土木工程 | 年級:大二 | ||
性别:男 | 民族: | 出生地:xx市 | 健康狀況:良好 |
主要學習和工作經曆:xx小學,xx中學,xx一中,鄭州大學,工作經曆 無 | |||
(二)自我評估
在自我的能力方面,思考能力以及分析問題的能力稍強,溝通交流的能力仍需加強;人格健全,積極向上,有進取心,能與身邊人融洽相處,務實、實事求是,有目标有想法,追求具體和明确的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡思考、收集和考察豐富的外在信息;熱愛生活熱愛體育,閑暇時間喜愛看足球等各類體育賽事,以及欣賞相聲等曲藝形式;具有完整且積極的人生觀、世界觀、價值觀,希望通過自己的能力奮鬥,為集體做出自己的貢獻,實現自己的個人價值。
(三)環境評估
1.宏觀環境:
随着中國房地産業的發展,土木建築業對工程技術人才的需求也随之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。随着經濟發展和路網改造,城市基礎建設工作不斷深入,土建工程技術人員在當前和今後一段時期内需求量還将不斷上升,但就業形勢仍十分嚴峻。随着城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作,對大多數畢業生來講并非是難事,然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關,其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向,而從技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。
六.評估調整
及時了解情況的變化,通過對實際情況和目标的實現程度分析,做好職業目标的考核,修改和調整,重新制定适合自身發展的職業目标,确保可行性,才能完成職業目标的實現。一般情況下,我會一年做一次評估規劃,并在年頭制定該年具體計劃,并逐月修訂,将具體計劃按照年月周細分,并做好總結工作。積極修正和合核查策略和計劃,保證目标有效實施在特殊情況下,例如職位變更或者職業變更時期,我會随時評估并進行相應調整.我會酌情縮短規劃周期,做到事事有計劃。
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