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讀書策略讀書方法

教育 更新时间:2024-07-08 14:37:37

  1、要制定一個閱讀策略,我們需要明确“五個W”,即誰、什麼、何時、何地、為什麼。根據這五個要素,我們可以制定一個無限變化的戰略。

  2、突出主線戰略如何以有限的生命走進知識的無限海洋?大學生的朋友應該根據他們的知識結構、專業、書刊資料的情況以及他們想解決的問題來決定。确定閱讀的主線,然後根據這條主線,确定幾個具體的書目。

  3、問題導向戰略在學習過程中,大學生在實踐中會發現許多問題。當我們不知道該讀什麼書時,我們應該用這些問題來指導我們讀什麼樣的書。這樣做有兩個好處:一是幫助大學生解決問題;二是增加他們在相關領域的知識。所以。大學生應該在日常學習中随時寫下自己的問題,學會善于通過自己的思維發現問題。

  4、全讀與分讀整體閱讀法是指對閱讀材料的一次性閱讀,适用于熟悉或容易閱讀的材料。把閱讀材料分成若幹部分并逐部分閱讀的方法。這種方法适用于不熟悉或閱讀困難的材料。

  5、五步閱讀在西方國家,“SQ3R”閱讀法很流行SQ3R是英語調查,提問,閱讀。

  6、《收評》五個縮略語的縮略語翻譯成中文,即浏覽、提問、閱讀、複述和複習。第一步是浏覽,重點是書中的前言、摘要、目錄和标題,以便有一個大緻的印象;第二步是提問,認真閱讀标題和标題以及粗體突出的内容,并提出一些問題,使閱讀更有目的性,同時提高讀者的閱讀興趣;第三步是帶問題深入閱讀,閱讀時要特别注意閱讀中的特殊術語、關鍵詞和關鍵段落;第四步:複述、合本、回答閱讀中的各種問題,回憶每一章的主要内容,找出有關的内容未掌握;第五步:複習,根據回憶中發現的問題和熟練程度,幾天内安排幾次重點綜合複習,進一步記憶内容,鞏固閱讀效果。

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