學校都是怎麼選市級三好學生的?本報記者 阮飛霞 文/攝 通訊員 鄭元柳，我來為大家講解一下關于學校都是怎麼選市級三好學生的?跟着小編一起來看一看吧!

學校都是怎麼選市級三好學生的

本報記者 阮飛霞 文/攝 通訊員 鄭元柳

“是誰在撥弄這琴鍵？是我。是誰在白紙上濃彩重墨？也是我。又是誰在展示百靈鳥般的歌喉？還是我。大家好，我是401班的樓采璐，我是一個愛唱愛跳，充滿夢想的女生……”

這是文海實驗學校小學部401班學生樓采璐的演講内容。這兩天，下沙小學生們都在家等着開休業式，唯獨文海小學的學生還有一項評選在等着他們。

從上學期開始，文海實驗學校小學部更改了三好學生的評選辦法，不再是原來簡單的由成績說了算，而是采用學生自我申報的辦法。申報的門檻也不高，隻要一學期下來，視力沒有明顯下降，且擁有一項及以上的藝術特長，并參加過班級或學校的志願服務和社會實踐活動，就可以申報本學期的三好學生。

接着，他們需要提交一份申請材料，包括有無違紀記錄、三好學生申請表、演講稿、多才多藝材料、志願服務證明、雛鷹假日小隊證明材料等。

然後，這些申報三好學生的同學還需要在全班學生面前進行演講，而台下的同學則根據他平時的表現、品德和成績決定是否能作為三好學生。

“這是一個過程性評價，它對我的綜合能力有很大提升，尤其在社會實踐方面，我現在越來越喜歡與人交流了。”404班的魏毅這次也申報三好學生。

三好學生自我申報制也讓401班的班主任宋老師看到了學生的活力和勇氣。“以前，班裡三好學生的人數就四五個，誰成績好誰就是三好學生。因此，很多成績中等，而其他方面卻很優秀的孩子，都在歎息中結束了一個又一個學期。其實，每個孩子都希望有一張‘三好學生’的獎狀來激勵自己，同時獲得同學、老師、學校和父母的認可。”

申報工作一直從期末考試前開始，到昨天截止，大約為兩周時間。這期間，401班有12名學生遞交申報材料。這批學生中，宋老師印象最深的是尹涵同學，“她以前在溫嶺上學，四年級開學時插班到我們班裡。在原來的學校，她每學期都是三好學生。來這裡上學後，她發現‘山外有山、人外有人’，以為自己和‘三好學生’無緣，但申報制又給了她信心。”宋老師說。

除了401班，整個校園都充滿活力。每個班都在進行三好學生演講活動，有人慷慨激昂，也有人因為第一次上台，講話有些生硬緊張。不少老師說，如果大家申報的材料屬實，演講也能獲得同學認可，申報者都能做三好學生，“聽說上學期，有一個班有15個三好學生。”一位老師說。

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