表姐跟我說，網上那些爸爸帶娃的視頻原來是真的。她原來工作不忙，早早下班可以帶娃，現在工作轉型，經常需要開會和加班。孩子已經上幼兒園了，平時也不需要太多時間照顧，主要是晚上的陪伴時間。原來都是她陪孩子一起玩，或者講故事或者學國學要麼就認識數字，孩子上中班了，數字還不認識幾個呢。現在她忙起來的時候，孩子就交給姐夫帶了。

偶然一天晚上回來的早，發現姐夫帶着孩子在玩拼圖。表姐有點上火，她知道姐夫愛玩拼圖，家裡也存了一些拼圖，可是一個幼兒園孩子能拼什麼，這不是天天帶着瞎玩嘛，有這時間還不如帶孩子學國學或者認識數字呢。

可是姐夫不聽，孩子也樂意跟着爸爸玩。表姐忙起來也管不了，就聽之任之了。

過節的時候大家聚在一起，自然都聊起孩子。大哥的孩子嘉寶上二年級，他說最近輔導孩子太上火了，二年級孩子居然弄不懂時間，看不懂鐘表。真的是氣死了。鐘表的時間問題一年級三年級都有，這要是弄不懂，以後怎麼辦。

大嫂說她和大哥輪流上陣教，孩子就是不明白。

我把鐘調到三點，問嘉寶這是幾點，她說三點。我調到六點，她就不認識了，半點也經常說錯。大哥一直歎氣。這時候表姐家的童童忽然開口了，六點半。

一屋子人看着他，他愣了愣，又看了看鐘，很确定地說，就是六點半。

我又試了幾次，他居然都說對了。

大家都有點吃驚，童童還沒上大班，怎麼會認識時鐘呢？這可是小學的數學呢。

表姐也很吃驚，自己家孩子什麼時候這麼優秀呢？數字不是還認不全嘛，怎麼已經開始認識時鐘了呢。大家都問童童是怎麼學習的，童童說都是跟爸爸一起玩的。

玩還可以認識數字還可以認識鐘表？

表姐夫笑着說，其實他喜歡玩拼圖，就想帶着孩子一起玩。既然要和孩子一起玩，就要選擇品質高一點的拼圖，而且最好是孩子喜歡還能在玩中學的，于是他在網上找了很多款，最後選擇了一款，買回來和孩子一起玩，孩子根本就不用教，自己就開始拼，同時也開始問爸爸這都是什麼什麼，兩個人每天晚上一起玩拼圖，很多東西就在童童拼的時候不知不覺地掌握了。

拼圖可以有這麼多的好處嘛？

表姐夫給我們講了孩子為什麼要多玩拼圖。

首先，玩拼圖可以鍛煉孩子們的動手能力和動腦能力。

拼圖，就是就是把不同的圖形拼起來，在這個過程中，孩子不是漫無目的的，他是有準備的，要知道怎麼來做這個整體的，在拼的過程中不僅要動手還要動腦。

很多孩子的手部大動作和精細動作發育一般，就是手部缺乏鍛煉，拼圖就可以很好地解決這一點。所以玩拼圖的過程中就是一個動手也動腦的過程，孩子需要思考、需要邏輯思維來看待全局。

其次，玩拼圖可以鍛煉孩子們的觀察力和邏輯思維能力。

拼圖并不是普通圖形按照一定規律的拼接，而是不同圖形的拼接，所以這需要孩子觀察力，來看現在圖片周圍是形狀，他相鄰的需要是什麼形狀，然後從中找到這片拼圖。

姐夫說了之後，大哥就急着問鐘表拼圖是怎麼回事，他孩子也可以玩嘛。

姐夫說當然可以，而且這款拼圖不僅可以認識鐘表還可以認識十二生肖。

姐夫給我們展示了他給童童買的十二生肖時鐘大拼圖。姐夫說裡面包括25片大塊拼圖，還有一本故事繪本，是講十二生肖故事的。

大哥說十二生肖還是小學老師要求讀的課外書。沒想到這一套拼圖還挺齊全。

姐夫說這套拼圖本來就是想給孩子買來玩，隻是想選擇一個好點的，沒想到這套拼圖實在太優秀了。

1.這套拼圖可以帶孩子認識數字，初步了解時鐘。

拼圖包括鐘面、數字和十二生肖，孩子在玩拼圖的時候可以了解數字的順序，知道怎麼數數，還可以知道時鐘的長短針。

2.這套拼圖可以讓孩子了解十二生肖等傳統文化。

拼圖的外圍是十二生肖，孩子們在了解十二生肖的時候也可以順便通過圖形認識漢字，玩的時候學習，這樣并不是逼迫孩子學的，而是讓孩子在玩中不自覺地學習，孩子學到的時候還可以提高自己的自信心，從而讓孩子更加願意學。

3.時鐘可以自己調整時間，方便孩子學習。

鐘表的時針和分針可以自由活動，孩子們在撥弄的時候就可以認識數字也可以知道鐘表上的時間。

4.可以培養孩子們的時間觀念，初步學習管理時間。

姐夫說，童童有了這個鐘表拼圖之後做事情都會說自己多久完成，什麼時候做什麼事情，很有時間觀念，做事情也不用一直催着了。比如說晚上幾點睡覺早晨幾點起床，自己定一個時間，到時間就自己去做了。

大哥聽了之後連聲說不錯，趕緊要一起買一套，不僅可以看生肖故事還可以而那時時鐘，真的是太好了。

很多孩子都有認識數字的或者鐘表的困惑，這套拼圖表姐夫家的童童用着不錯，如果你家孩子需要可以看下面。一套拼圖這麼多的功能還帶一本生肖的繪本真的是不錯，我家孩子以後也準備用上。

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