首屆數學文化節頒獎儀式

米和水的比例為多少時，米飯口感最好？校園直飲水安置點怎樣設置才更合理？4月21日-22日，重慶市首屆數學文化節閉幕式上，一群00後的小學生帶着自己的數學建模小論文，教你“活”用數學知識來解決生活中的這些問題。

據悉，重慶市首屆數學文化節從去年12月啟動以來，曆時近半年時間，得到了廣泛參與。來自樹人小學、南開小學、龍湖巴蜀學校、大足龍崗第一小學等主城及區縣共計48所學校，近10萬人參與到包含了24點比賽、數學手抄小報比賽、數學經典遊戲比賽（七巧闆、九連環、魔方、數獨）、原創數學遊戲（魔術）大賽、數學建模小論文比賽等10餘個項目中，為更多熱愛數學的孩子提供了交流、展示平台。

小學生研究接地氣，這樣蒸米飯最好吃

孩子們正在準備魔方比賽

重慶德普外國語學校四年級胡藝銘、敬小涵發現，每次上完體育課，大家都去搶最靠近操場的那台直飲水機，而其他地方的直飲水機很少有人使用，造成資源浪費。

于是，她們決定針對這個問題進行調查和研究，希望可以改進直飲水設備安置點，這樣既能夠方便同學充分利用直飲水，又能為學校節約成本。

胡藝銘和敬小涵首先向總務處老師了解現在學校直飲水位置安置點，為了解各個直飲水地點的使用情況，她們還對小學部約300名學生做了一份問卷調查，整理出各個直飲水地點的常用人數以及利用率。

通過綜合同學們的活動區域、人流量大小及學校每年投入費用等因素，胡藝銘和敬小涵對校内直飲水設備的安置做了一些調整，建議取消A區、C區、3号寝室門口、風雨操場B區4個設置點，在同學們活動量很大的露天操場上新增一台直飲水設備。

胡藝銘說：“這樣一來，減少了3台設備，我們計算了一下，調整後的費用每年也減少了大約四分之一，的确為學校節約了不少運行成本。”之後，她們考慮将這份獲得一等獎的數學建模論文《重慶德普外國語學校直飲水設備安置點研究》交給學校老師，作為參考。

評委：一個好問題的提出比解決更重要

此次大賽一共收到300份數學建模小論文，那麼什麼樣的作品更能打動評委？大賽評委、重慶師範大學數學科學學院教授童莉介紹，評價一篇論文，首先從選題來看，一個好問題的提出比解決更重要；其次，作為小學生，不能與高中生、初中生作比較，所以論文選題是否和他們實際生活貼近就很重要。“例如在這次參賽的學生論文中，就有一些小學生涉及的選題有些超出實際情況，如樓房設計。”

此外，評委還會關注學生的研究方法。童莉說，數學建模論文要求選題來源于生活實際，并對此做一個小型研究，引導學生關注身邊的問題，有意識地用實際方法去解決。所以，從小學生作品中，可以看到不同年級運用了不同數學方法，比如方程、統計、加減乘除等。“以補思穎的論文來說，首先小學生關注了身邊的問題，并有意識地用實驗方法去計算水和米的比例，最終得到結果。”童莉認為，學生在這個過程中有參與就是收獲。

童莉表示，數學建模論文既增強學生的數學應用意識，還能培養其創新精神、創新能力以及團隊協作能力。

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上遊慢新聞—重慶晚報記者 王乙竹 受訪者供圖

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