兒童節即将到來，幼師們又開始頭疼了。很多老師都忍不住感歎，幼兒園“六一”活動年年做，卻一年比一年難有創意和新意。如何讓孩子過好這個專屬于自己的節日，打造一個讓孩子喜愛和享受的兒童節呢？

“玩樂六一 我最大 ”，以下活動可供幼兒園參考！

心願大征集

關注幼兒的兒童節心願，就是要無差别地認真聆聽每一個孩子，認真了解每一個孩子的需求，認真對待每一個小小的心願，真正去看見心願背後幼兒真實的想法以及幼兒源自内心的期待，不落下任何一個孩子，也不忽略任何一個微不足道的表達。

在兒童節到來之前，教師化身“願望使者”，引導幼兒通過制作兒童節心願卡的方式，讓每個幼兒在卡片上畫出自己想要達成的兒童節心願，完成幼兒心願的搜集。

教師可以将孩子的“心願”轉達給家長，如果是能夠實現的，可以讓家長在“六一”這天給孩子一個驚喜；如果暫不能實現，可以讓家長跟孩子商量，用其他禮物代替。

時光穿梭機

圖片來源于網絡，如侵權請聯系删除

“翻花繩”“鬥雞”“抓石子”“跳皮筋”......這是屬于80、90後獨有的童年記憶。童年是我們每個人最寶貴的時光，爸爸媽媽的童年是怎麼過的呢？他們小時候玩些什麼遊戲呢？教師可以邀請不同年齡層次的家長到幼兒園，化身“遊戲達人”，教孩子們玩一玩他們小時候玩過的遊戲，講一講他們的童年故事。

全家總動員

快樂的節日怎能少得了有趣的親子遊戲，無論玩過多少次了，孩子和家長依然興緻高昂，樂于參與。親子遊戲，不僅能鍛煉孩子的運動能力，還能增進親子關系，推薦以下遊戲，教師請參考哦！

競技類遊戲

齊心協力走

遊戲材料：億童運動包——協力鞋4對、單元筒4個、體能條8根、雙單元磚8個

遊戲規則：4個家庭為一組，每組8人穿上協力鞋，站到起點線後，做好出發準備。裁判一聲令下，4組同時出發，先到達終點，繞障礙物返回起點，先到起點為勝隊，即可獲得印章1個。

最佳搭檔

遊戲材料：億童運動包——鑽爬網3個、大龜背3個、毽子9個

遊戲規則：3個家庭為一組，家長與幼兒對立站好，幼兒聽到口哨響後從起點出發，手拿着毽子鑽過鑽爬網，跑5米長的距離，将毽子交給等待的家長手中，家長接到毽子後踢5次，幼兒站在家長面前數數完成後，家長拉着幼兒的手、帶好毽子回到起點，最快完成的家庭獲勝。

百發百中

材料準備：億童運動包——荷葉墊10個、大号體能環4個、大号單元筒2個、粘球衣若幹、大龜背若幹

遊戲規則：2個家庭為一組進行比賽，老師吹口哨後，家長背着幼兒先雙腳跳過荷葉墊，最後幼兒跳進大号體能環内，拿起一個絨布球進行投擲，投擲完畢，第二輪幼兒準備。

穿越火線

材料準備：億童運動包——單元筒、體能棒等；億童戶外遊戲區材料

遊戲規則：在起點設置由單元筒和體能棒組成的跨欄，家長和孩子站成一列縱隊，每次出發一組家庭，跨過欄杆之後，家長背起孩子呈“S”型穿越障礙物前行，到達終點後再原路返回，與下一組家庭擊掌。

兔子運球

材料準備：億童運動包——大龜背、粘球衣；億童戶外遊戲區——空心磚。

遊戲規則：用空心磚鋪成小路，孩子将球粘在衣服上，由起點運至終點。每組一共20個球，以全部運完後所用時長計分。随着遊戲的進行，“小路”鋪得越來越窄，對孩子平衡力的考驗也越來越大。

除了以上競技類遊戲，趣味類遊戲也是必不可少！

趣味類遊戲

★大班

1.我是小小領路人

用具：礦泉水瓶10個（瓶子灌好水，間隔着擺成兩條，紅綢帶兩條）

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽着爸爸或媽媽的手繞着瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。

2.壘高樓

用具：小推車10輛、易拉罐40個。

玩法：家長從起點處将易拉罐運往終點，一次隻可以運一個，幼兒在終點将運過來的易拉罐壘起來，一分鐘内壘得最高的獲勝。

3.快樂貼貼貼

用具：繩子一條、貼畫若幹、計時器一個。

玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始遊戲。兩名家長分别背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分别站在家長對面的一條線後，遊戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間内，哪位家長臉上的貼畫多，就為最後獲勝者。

★中班

1.螃蟹夾球

用具：球。

玩法：家長與孩子手拉手，将一個球放在胳膊上面，兩人平行往前移動，球掉算失敗，沒有掉球的按時間定輸赢。

2.齊心協力吃果果

用具：聖女果若幹，小碟子四隻，遮眼布四條。

玩法：媽媽手持聖女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地轉三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

3.小鳥回家

用具：8 個呼啦圈。

玩法：用 8 個呼啦圈拼成一個小圓圈，家長站在呼啦圈内當鳥媽媽，幼兒在大圓圈線上自由地學小鳥飛，當教師說出"老鷹來了，小鳥快回家"時，幼兒趕緊跑回呼啦圈内，投入媽媽的懷抱，先回到家的小鳥獲勝。

★小班

1.劃小船

玩法：家長坐在地上，幼兒坐在家長腿上，雙手環住家長的脖子。家長利用手腳和臀部的力量向前行進，先到終點的家長獲勝。

2.袋鼠跳跳跳

用具：有袋鼠頭像的頭飾。

玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。

3.鑽山洞

用具：泡沫闆或厚地毯。

玩法：家長趴在毯子上，雙臂支撐，腹部與地面形成一個小山洞，孩子們排隊從“山洞”内爬過，爬得快的一組獲勝。

“我”的成長展（适用于大班）

圖片來源《億童主題學習包·語言》第7冊

“我從哪裡來”“我是怎麼長大的”“小寶寶時的我是什麼樣的”，關于“自己”，孩子心中肯定有很多疑問，不如趁着“六一”——這個屬于孩子自己的節日，給他辦個獨一無二的成長展。

活動前，可請家長向孩子講述其小時候的事情，欣賞以前拍的照片，并請家長和孩子一起把這些珍貴的照片收集起來，在主題牆上展覽出來。

以“以前的自己”“現在的自己”“将來的自己”為主題，邀請孩子們講一講他們的成長趣事、現在的本領，将來要實現的願望等，還可以請家長拍一個以“祝福你，我的孩子”為主題的短視頻，用多媒體循環播放。

換換真開心

從小到大，家長給孩子買過數不清的玩具、書籍、衣服等，很多都在家閑置或者當垃圾扔了。六一兒童節，我們可以做一些有意義的事情，比如策劃一場以物換物的幼兒園“趕大集”活動，鼓勵孩子自行安排、協商，互相交換需要的物品。

除了兒童用品，還可以讓他們帶一些閑置的其他小物品來參加活動，比如媽媽不用的包包、鑰匙扣等，鼓勵孩子跟家長讨論後，自己設計清單，為爸爸媽媽置換他們需要的東西。

兒童節

愛玩是孩子的天性，創造條件讓他們自由地玩、輕松地玩、有意義地玩，也許這就是孩子們最想要的兒童節。在園所裡舉辦兒童節活動的時候，不妨多多采納幼兒的“金點子”，将這些“金點子”融入到具體的活動設計中去，通過幼兒對節日的理解，重新整合、分類幼兒園的資源，讓“六一”這一天真正變成屬于幼兒的節日。

最後，提前祝願小朋友們節日快樂！

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