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班主任工作管理經驗交流會

職場 更新时间:2024-12-27 18:17:30

班主任工作管理經驗交流會(真情培育博采衆長)1

青海在線網 金黃稻谷千層浪,累累瓜果十裡香。在這金桂飄香的季節,為了進一步促進班主任隊伍的快速成長,推廣優秀班主任的管理經驗,共享班級管理的好方法,2022年8月31日,西甯市西關街小學以線上交流的形式召開班主任工作經驗交流會,參加此次會議的人員包括我校全體班主任老師及青年教師以及上五莊中心學校和沈家寨學校小學部的老師們。本次活動中朱曉娟、張曉璐、韓金花老師三位老師分享了他們的育人經驗與教育智慧。

朱曉娟老師注重以嚴謹的态度狠抓班風,把愛的甘霖灑遍每個學生。圍繞着“輕輕地、深深地、常常地”的主題展開,她注重對學生“随風潛入夜,潤物細無聲”的影響,在動作上,聲音上輕言輕行,言傳身授。精耕細作,将班級管理的智慧深深地根植入學生的日常活動中。在關注學生年齡及心理特點的基礎上以學生喜聞樂見的方式實施班主任工作。朱老師以注重學生趣味性發展為前提,從班級管理之童趣小組、班級文化之童心無限、行為習慣養成之童趣學生、教學活動之意味課堂四個方面進行實踐,讓學生擁有健康快樂的金色童年。在朱老師的講述中班級的每一位學生像一株株風格各異的樹苗,隻有用心澆灌,他們才能茁壯成長,這是一個充滿艱辛而收獲滿滿的過程。

班主任工作管理經驗交流會(真情培育博采衆長)2

張曉璐老師分享的主題是“一間充滿陽光的教室”,她在分享中這樣介紹,打造這間充滿的陽光的教室,要以童心、愛心、細心對待每一位學生,走進童心,聆聽童音,讓學校的教育附着在兒童這個富有鮮活生命力的個體上。努力打造陽光特色班級,營造良好的班風,濃濃的學風,從一點一滴的小事抓起,有的放矢的進行學生行為習慣的養成教育,讓學生樂學、勤學、好學。張老師在家校共育方面也有自己獨到的見解,家校協作,塑造陽光心态,學生在校教育主要靠老師,在家主要是進行家庭教育,實現家庭教育與學校教育的同步和諧發展。張老師的分享娓娓道來,用愛心、微笑去征服學生,老師也被愛心、微笑感化了,教學相長,改造學生的過程,也是重新塑造教師自我的過程。

韓金花老師分享的主題是“用好五字訣,當好班主任”。韓老師強調班主任工作不同于一般任課老師,不但需要保證40分鐘課堂質量,還需做好班級管理、各類活動安排以及在校期間每個學生的生活、學習等方方面面的工作,責任重大,所以沒有責任心是做不好班主任的,有了這個前提才能夠盡心盡力地營造良好的班風學風。正氣充盈、積極向上的班級才能在競争中立于不敗之地,要抓好班風學風,除了責任心以外,韓老師用五字訣巧妙的總結了班主任工作的精髓,分别是“嚴”,“愛”,“細”,“巧”,“學”。韓老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路,這種恰似親情的教育力量,編織了孩子們一個又一個夢想。

班主任工作管理經驗交流會(真情培育博采衆長)3

班主任工作是一項複雜的工作,隻有從點滴做起,從小事做起,因勢利導,給予學生更多的人文關懷,才能把工作做到學生的心裡去。正所謂“他山之石,可以攻玉。”此次班主任工作經驗交流會的開展,給聯盟校、集團校的老師們提供了平台,總結了行之有效的方法,借鑒他人的教育經驗,取長補短,相信每位老師都能找到一位适合自己亦适合所帶學生的愛生之路。精耕細作,精細管理,以愛為橋,傾心教育,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講台,實現教師和學生的共同成長。

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