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怎樣預習新課本

教育 更新时间:2024-12-02 06:38:29

  1、把所預習的内容列成提綱、提煉概括為有邏輯聯系的綱要結構,使之層次分明,脈絡清晰,觀點突出,文字精煉,便于掌握章節大意和中心思想。列出文章的重點、要點,經過這樣的預習,課文的内容就很容易理解和識記,為課文聽講鋪平道路。而且也便于課後複習。對記憶性、邏輯性強的科目都有不錯的學習效果。

  2、閱讀課文時找到重點、難點,并用一套符号代表字、詞、句、段圈點勾畫。盡量做到眼到、手到、心到,使讀 、想、記三個環節有機地結合起來,标上記号為聽課、複習做好了充分地準備,有利于注意力的集中,激發思維,增強記憶。

  3、初讀标記。可用鉛筆進行标注,勾畫出文章的要點、難點和疑點,為下一步的閱讀打下基礎。

  4、重讀整理。化解第一步的重點、難點和疑點。對初讀标記加以整理。具體的說,也就是該删除的删除,該增加的增加。

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