新課标導向下,基于學科核心素養的小學英語試題命制
《義務教育英語課程标準(2022年版)》(以下簡稱《課标》)指出:英語學科的評價應強化英語課程的育人導向,注重考試命題的素養立意,在真實情景中,全面考察學生在解決真實問題、完成真實任務的過程中體現出的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力。本文将闡述如何基于英語學科核心素養進行試題命制。#核心素養#新課标#22新課标#大單元作業設計#課時作業#學科英語#論文寫作#雙減作業設計#作業設計#論文寫作#核心素養發展
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