【一年級】
有鉛筆15枝，筆套8個，要把這些鉛筆都套上筆套，還少幾個筆套？
【二年級】
同學們去沙灘玩，一年級去了86人，二年級138人，三年級去的人數比一、二年級的總數少37人，三年級去了多少人？
【三年級】
每個南瓜8元錢，每個西瓜的價錢比南瓜的2倍少3元，每個西瓜多少錢？
【四年級】
三個小組共有180人，一、二兩個小組人數之和比第三小組多20人，第一小組比第二小組少2人，求第一小組的人數。
【五年級】
有一個令人驚奇的計算結果是1×2×3×4×5×6=8×9×10，如果8×9×10×11×12×13×14也可以寫成幾個連續自然數的乘積，那麼這些連續自然數之和是______．
【六年級】
如圖算式中，A、B、C分别代表1、2、3中一個不同的數字，此算式結果最大是______．
【答案】
【一年級】
【解答】15-8=7（個）
【二年級】
【解答】86 138-37=224-37=187（人）
【三年級】
【解答】8×2-3=16-3=13（元）
【四年級】
【分析】：先将一、二兩個小組作為一個整體，這樣就可以利用基本和差問題公式得出第一、二兩個小組的人數和，然後對第一、二兩個組再作一次和差基本問題計算，就可以得出第一小組的人數。
【解答】：一、二兩個小組人數之和=(180 20)/2=100人，第一小組的人數=(100-2)/2=49人。
【五年級】
【分析】根據連續自然數的特征和每個因數的質因數把8×9×10×11×12×13×14重新組合即可．
【解答】解：8×9×10×11×12×13×14=63×64×65×66
63 64 65 66=258
故答案為：258．
【六年級】
【分析】A、B、C分别代表1、2、3中一個不同的數字，要使此算式結果最大，那麼要使較大數字放在最高位，根據前兩位的字母，所以B=3，A=2，那麼C=1，然後解答即可．
【解答】解：為了讓和最大，根據前兩位的字母，所以B=3，A=2，那麼C=1，那麼此算式結果最大是：211 322 331=864；
故答案為：864．
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