關于垃圾分類的網格員面試題?你所在的單位計劃在幾個社區試點垃圾分類制度領導讓你做前期調查，你會怎麼開展？，下面我們就來說一說關于關于垃圾分類的網格員面試題?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
你所在的單位計劃在幾個社區試點垃圾分類制度領導讓你做前期調查，你會怎麼開展？
各位考官，大家好，如果讓我來做社區試點垃圾分類制度的前期調研工作。我會這樣開展：
第一，我先明确一下垃圾分類試點的一些初步的管理辦法，以及垃圾分類的一些相關的知識，和社區人員一起認真的學習和讨論，保證我們的調研更有針對性。
第二，為了讓我們的調研更加高效，我們會盡可能覆蓋不同主體，采取多種多樣的教育方式，比如我們會采取問卷調查，大數據分析以及實地走訪，還有座談讨論這些方式方法。
第三，在進行實地走訪時，安排不同同事來到我們單位所在的轄制當中的不同社區，直接通過表明身份的方式去拍照，還有現場進行測量，了解一下這些社區是否具有垃圾分類的基本條件。例如是否設置垃圾分類處，例如是否可以等居民出現在有沒有使用分類垃圾桶。當然在實際走訪當中，我們也會和門衛進行交流，了解一下物業工作人員平常在生活垃圾時有沒有采取一些單位規定的那垃圾分類标準。
而第四，在進行問卷調查時，我們會設置客觀題為主，主觀題為主的問卷，詢問一下小區居民是否了解垃圾分類的制度。因為通過選擇這個方式來了解下，将大家先樹立相關的一些意識，猶如瓜殼果皮屬于幹垃圾還是濕垃圾，頭發是屬于幹垃圾還是濕垃圾以及套皮是屬于幹垃圾濕垃圾這樣的生活化的問題。讓我們的居民進行回答，或者讓大家更好的去反饋真實想法。我們會通過不記名的方式去發放調查問卷，并對所有的填寫問卷者送上垃圾分類環保購物袋。然後今天我們也會實際跟我們的社區工作人員進行座談讨論，結合國外的一些垃圾分的大數據，例如獎勵一些方法，利用懲罰的一些方法，和社區的工作進行讨論。請他們分享現階段他們的工作經驗，一起思考一下垃圾分類制度落實之後是對付垃圾分類的居民最先懲罰罰款好，還是對垃圾分類的人進行獎勵。
最後呢我們會結合多種多樣的教育方式所獲其收集的一些調研數據來進行分析，明确一下在我們社區進行垃圾分類，政府的核心性以及垃圾分類制度的一些管理建議，形成數字圖表文字相間的調研報告。完成好垃圾前期調研工作，謝謝各位考官
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