1、進步真快! 你想出好辦法了! 我想你已經有把握了!
2、今論隋唐音樂之淵源,其雅樂多同于 禮儀 ,故不詳及,惟有涉誤會及前所未論者乃解釋補充之。至胡樂*著述較詳,自來中外學人考隋唐胡樂之源流者,其着撰大抵關于唐代直接輸入之胡樂及隋代鄭譯七調承自北周武帝時龜茲人蘇祗婆之類,皆已考證詳碻,此本章所不欲重論者。本章所欲論者,在證述唐代音樂多因于隋,隋之胡樂又多傳自北齊,而北齊胡樂之盛實由承襲北魏洛陽之胡化所緻。因推究其淵源,詳述其系統,毋使考史者僅見鄭譯七調之例,遂誤以為隋唐胡樂悉因于北周也。
3、暗藍的燈光下我看不見他的表情,但我能感受到他音樂中的親切,初始時是哀怨,後來變得舒緩,再後來變得溫暖起來,一陣急速的音符滑過之後,我似乎聽到自己心靈惆怅的聲音!我感動許久,想到自己從小彈鋼琴一直到現在,那一曲曲終後的悲傷,那一曲曲終後的快感,仿佛是世間萬物無可替代的!
4、沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈将是一片荒漠。
5、你真懂事不少! 真是個聰明的孩子! 繼續做,你愈來愈進步了。
6、好多了! 記性真好啊! 你今天确實做得很好。
7、真好啊! 你走對路了! 今天頭腦真是靈活啊!
8、你要努力學習,争取在期末考試成績更好更佳,努力吧!堅持就是勝利!
9、學習鋼琴開闊了我的視野。通過學鋼琴,我認識了世界着名的音樂家:歐洲音樂之父巴赫,交響樂家海頓,音樂神童莫紮特,樂聖貝多芬,歌曲之王舒伯特,人民音樂家冼星海等;我識别了民間音樂古典音樂現代音樂;識别了奏鳴曲交響樂圓舞曲,還學會彈奏大量的世界鋼琴名曲,如《緻愛麗絲》《小狗圓舞曲》等。
10、我喜歡鋼琴,用它能彈秦出很多各種感情的樂曲。傷心的時候彈鋼琴,你會愉快起來;生氣的時候彈鋼琴,你會開心起來;受到挫折的進修彈鋼琴,你會堅強起來。現在我感覺到彈鋼琴沒什麼大不了的!是呀!不管學什麼,隻要用心學,一定會學得很棒。啊!鋼琴,你給我帶來的快樂說不完!
11、太好了! 極佳的表現! 你使它變得容易多了!
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