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教材研讀劄記

生活 更新时间:2025-01-25 11:18:28

2022年2月9日東坪山,金剛老師

老師在課前通知時,一并發了“知行合一”短篇與我們。如下:

陽明先生說“知行合一”為什麼近現代還有許多人,包括日本、韓國特别推崇他的學說。

我看主要是不書呆,他懂得用學問來觀察,改善自己和改造環境。有一句話叫經世緻用。

我想我們新年的學習,談經世,比較遠;談緻用,我想應該是可以努力的吧!

課記要點:

【1】學以緻用的特點(反省自身的學習效果)

1觀察的敏銳度提升

2有更多,層次更豐富的解決方法

3自我修為更清靜,更強的定力

【2】

時刻培養觀察力與時代感,知識是在不平衡中尋找平衡。

我們無需追求幸福感,而是要追求幸運感,幸福感不一定讓你知足,但幸運感一定能讓你滿懷幸福。我們應從時代的變化中找到自己的幸運。

教材研讀劄記(馨文課記學以緻用)1

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