世紀恒通在線溫馨提示:古詩詞是中華民族經過漫長曆史發展沉澱下來的精華,是語言運用的典範。誦讀古詩詞可以加強學生練字的能力,全面提升學生的語文素養。基于此,統編版小學《語文》一到六年級教材在課内及“日積月累”部分選編了113篇古詩詞,既有理解運用的要求,也有誦讀品析的期望。我們将按年級順序逐一鑒賞品讀,以飨讀者。
【注 釋】
①高鼎(生卒年不詳),清代後期詩人,字象一,又字拙吾,仁和 (今浙江省杭州市 )人,著有《拙吾詩稿》。 ②草長莺飛:江南暮春時節景象,形容生機勃勃、萬物複蘇的景象。莺,黃鹂。 ③拂堤楊柳:楊柳垂下的枝條像是在撫摸堤岸。④醉:迷醉,陶醉。 ⑤春煙:指春天水上或地上的霧氣。 ⑥散學:放學。 ⑦紙鸢:風筝,它是一種紙做的形狀像老鷹的風筝。鸢:老鷹。
【譯 文】
在小草發芽、黃鹂飛翔的二月春天,
輕拂着堤岸的楊柳似乎沉醉在春天的水霧之中。
兒童們放學後早早地回到了家裡,
趕忙趁着東風去放風筝。
【賞 析】
這首詩描寫的是詩人在鄉村居住時見到的景象。詩的前半部分交代所處的季節以及郊外的景色,展現出一派令人迷醉的江南風光;後半部分則加入了人物:一群小孩子,他們早早放學回來,趕着去放風筝。 “忙趁 ”二字表達了孩子們着急去玩耍的樣子,使得整個畫面變得靈動起來。全詩具有濃濃的生活氣息,動靜結合,洋溢着一種安甯、靜谧的氛圍,表達了詩人對鄉村和春景的喜愛。
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