l 關于自我介紹主題，介紹兩大闆塊：“自我介紹 三級火箭論”與“自我介紹 樂高組合論”

　　l 本文介紹第一闆塊——“自我介紹 三級火箭論”

　　l 我将面試者自我介紹的能力，分為火箭三級。

　　第一級，稱作火箭的“炮灰”級。請看案例。

　　這種自我介紹，沒毛病，但是沒什麼信息量，就像炮灰一樣，随手一揮就落入沙堆裡，不見了。這是普羅大衆都習慣了的自我介紹方式，但是繼續沿用這種方式呢，在生活中就算了，普通的disco我們普通的搖，但是在一場面試中，那就準沒戲了。炮灰級的自我介紹，隻會淪為面試官記憶的塵埃。

　　第二級，稱作火箭的“有效載荷”級，這一級，則是面試的核心框架，能在你的面試發揮中起主導作用。 如果對自己要求沒那麼苛刻，那麼做到這個層級就可以了。大部分能通過面試的人，都處于這個層級。結構明确，邏輯清晰，能緊密貼合崗位需求，去充分展現自己的相關能力和經驗，提煉出自己的優勢。

　　您好！我叫郭小咪，畢業于xx大學xx屆，專業xx。

　　【簡述框架，邏輯思維】我想将我的自我介紹分成三部分展開：why me、 why this job、why this company。

　　【1 Why me】首先why me。【核心優勢】我認為，相比其他人，我的優勢在于我同時擁有小型項目獨立策劃和大廠工作的複合型背景，小項目讓我收獲全局視野，大平台讓我學會系統化做事。【做過什麼】我曾經做過一個叫千師百業的求職服務平台【執行力】，服務了4000多名用戶，開啟直播課【溝通表達能力】、寫公衆号推文【文案撰寫能力】。現在我正在xx廠做運營，主要負責用戶運營、社區運營【信息處理能力】。【小結】這兩段經曆中，我都會制定精細化的數據報表，以數據驅動運營，從數據分析業務變化并驗證工作方法的有效性【數據分析能力】。

　　【2 Why this job】接下來why this job。運營是我職業規劃一部分。當今産品趨向同質化愈發嚴重，而哪個産品能真正赢得市場就要看運營水平了。在我看來，運營是一種軟實力，相較于産品策劃，比較難被模仿和複制，因此我認為運營是一份富有挑戰性的工作，我也十分熱愛這份工作，會是我義無反顧要走的路。

　　【3 Why this company】最後why this company。其實我自身就一直是貴司産品的用戶，可謂是死忠粉【熱愛程度】，從使用體驗上，我能感受到貴司用戶至上的價值觀，并且我十分認同。所以，我非常期望加入貴公司，願與貴司一同成長，一起進步。

　　【收尾】以上是我的自我介紹，謝謝。

　　這份自我介紹，就很緊密地貼合崗位所需要的能力，去做的設計。整體下來，面試官就會對你印象很好，他關心的信息，你都很主動呈現給他了，大大提高溝通效率。面試接下來的提問，也大概率會圍繞這些點去展開。

　　小結一下，這種标準版的自我介紹，可以這麼做：

　　第一步：搭建框架，框架可以參考模闆why me、why this job、why this company；

　　第二步：拆分jd，提煉出對應的能力；

　　第三步：結合第二步拆解的能力，往第一步的架構裡填充内容。填好以後，再根據需要做些微調，那麼，标準版的自我介紹就完成了。

　　自我介紹的第三級，稱作火箭的“助推器”級。對于一個火箭來說，助推器是裝燃料用的。你的燃料是什麼呢？就是你修煉出來的，專屬你的個性化/或者是以一種極具創意性的方式去做展現。總之就是絕對會讓面試官眼前一亮的内容，并且，起到的作用就會像燃料一樣，嗖地一聲，助你面試火速通關。 來看幾個例子。

　　例1：結合崗位/公司的特點 郭小咪去應聘産品崗位，看看她是怎麼做自我介紹的。

　　您好，歡迎來到産品推介會，下面介紹這款産品。

　　産品名稱：郭小咪。

　　産品定位：一個專注于互聯網行業産品崗的求職者。

　　核心競争力：相對其他競品，該産品具有的核心優勢是：1.較強的數據分析能力，……；2.複合型背景，……。

　　用戶反饋：曾經的領導給她的評價是“做事踏實靠譜”。

　　以上便是我對該産品的介紹，希望給您帶來良好的用戶體驗。謝謝！

　　例2：換一種創意性方式去表達 某個同學在校招時，這麼介紹自己：

　　各位面試官好，我是xxx，下面我用4 3 2 1這個公式來介紹一下自己。

　　4：代表我在讀書期間拿到4個學位，分别是數學本科、經濟學本科（輔修）、計量學（碩士）、計算機（碩士）

　　3：代表我在讀書期間有3份世界500強實習；

　　2：代表我獲得過2次國家級的獎學金；

　　1：代表我有過 1年的支教實踐經曆。

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　　之後，這位同學對“4 3 2 1”的每一項内容做了闡釋，還講了兩個簡短有力的小故事，介紹得非常清楚。面試官後來說，老實說啊，剛聽完這個自我介紹，心裡就已經想發offer了……

　　例3：制造沖突和神反轉 《師北宸21天寫作訓練營》的創始人，曾經給一些民辦學校的校長們講課。他這麼介紹自己：“大家好，我叫師北宸，高考語文不及格，現在我全職教别人學習如何寫作。”

　　其中，有一位校長的自我介紹是這樣的：“我叫××，外号‘一哥’。原來是學化工做炸藥的，可是卻因為異地辦學被人收購，從此走上了教育的‘不歸路’，一做就是19年。”

　　你可以感受一下，一個高考語文不及格的在教寫作，一個做炸藥的在搞教育。這兩個例子，都通過了制造沖突的方式，很容易激發聽者的興趣。

　　師北宸老師，還有一次，在做分享的時候，這麼介紹自己：“大家好，我是師北宸，在領英工作。這家公司特别高大上，你得讀個商學院才進得來，比如我的同事A畢業于沃頓商學院，同事B畢業于哈佛商學院，我呢，也是商學院畢業的——天津商學院……”

　　這時候，大家就哄堂大笑。你看，這裡就制造了一個神反轉。神反轉是一個細節，能起到加深記憶點的作用。如果你在面試自我介紹的時候，也能用到神反轉，會讓面試官對你的印象更深刻。

　　“自我介紹火箭論”的第三級，就屬于比較大神的級别了。為什麼說是大神級别？如果人人都能達到，那這個層級的特色化也在趨向平庸化，又需要更特色、更優質的東西去突破，這是一個動态的過程。如果你有野心，就是想脫穎而出，抓住面試官眼球，征服群衆，那你一定是需要花心思的。去正确認識你自己，鑽研自己，修煉自己，開拓自己的創意思維。

　　l 最後，我來對第一小節做個總結。

　　l “自我介紹 三級火箭論”——第一“炮灰”級，如果你沒有争取面試通過的心思，可以選擇停留在這一級；第二“有效載荷”級，屬于标準化的自我介紹版本，一般能通過面試的人，大部分都是達到這個水平；第三“助推器”級，大神級别，往往能深刻打動面試官，助力通關面試。

　　l 好啦，第一小節，我将自我介紹分為了三級火箭。對應自己的需求，火箭做好以後，這個自我介紹呀，還得有像樂高一樣靈活拆分組建的功能。你得跟準備一套玩具一樣，玩具套裝裡，又有不同的款式。

　　也就是第二闆塊，“自我介紹 樂高組合論”。我下篇文章會重點講解。關注我，别錯過幹貨～

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