一對一志願填報教程?高中，學習壓力大，考試任務重，作業更是“數不勝數”不少同學為了取得更好的學習成績，開啟了“拼命三郎”的模式：課上認真聽講，課後熬夜學習，給人感覺極為努力，今天小編就來聊一聊關于一對一志願填報教程?接下來我們就一起去研究一下吧!

一對一志願填報教程

高中，學習壓力大，考試任務重，作業更是“數不勝數”。不少同學為了取得更好的學習成績，開啟了“拼命三郎”的模式：課上認真聽講，課後熬夜學習，給人感覺極為努力。

但一個問題你們是否想過：“認真聽課熬夜刷題的你，為什麼成績還是原地踏步，甚至是不理想？”

我們來看看以下情景：

情景一

課堂上老師正在黑闆上闆書，你早已拿出準備好的筆記本和筆在“嚴陣以待”。

老師：奇變偶不變，符号看象限。

我在筆記本上一筆一劃，認認真真地寫下：奇變偶不變，符号看象限。

呀，發現字寫歪了。

我：不行，我的筆記向來都是工工整整的，容不了寫歪了的字。

于是，新開一頁，又一筆一劃，認認真真地寫下：奇變偶不變，符号看象限。

要突出重點！不然全都是一個色，多乏味！

于是，用熒光筆塗抹了一下。

老師：舉個例子，cos(270-)=-sin中，270是90的3倍，3倍是奇數倍，所以cos變為sin,這就是“奇變”。

我：舉個例子，cos(270-)=-sin中……，奮筆直書，力求一字不落地将老師剛才舉的例子都記在筆記本上。

然而，更不就不理解例子的含義。

老師：符号看象限的意思是公式左邊的角度所落的象限決定公式右邊是正還是負

我在認真記筆記：符号看象限的意思……，先打住！哪條公式的左邊右邊？話說前面的筆記cos(270-)=-sin，為什麼會相等？不管了先記下來，回頭再弄清楚。這裡要用另外一個色的熒光筆塗抹，才便于區分。

鈴鈴鈴，下課鈴聲響了......

我蠻有成就感地看着課堂上的筆記，沾沾自喜。

筆記花花綠綠，字迹工工整整，堪比臨摹字帖。作圖一絲不苟，規規整整。

然而，我一節課下來啥都不記得，隻記得在拼命做筆記的情。講真，自己差點将自己感動到哭。

小編看法

課堂上認真聽講的确很重要，但是隻是一味認真地聽講，不管老師講的是重點還是次重點，甚至是非考點，都一股腦地記在筆記本上。整堂課都在“認真”地、“全神貫注地”做筆記，那你有讓自己跟上老師的思維，騰出時間來同步思考課堂上的重點嗎？

如果你可以“三心二意”，一邊可以記詳細的筆記，一邊可以思考、消化老師課堂講的内容，那你可以全程一字不落地做筆記。可惜，很多人隻是凡胎肉體，隻能兼顧其中的一方面。

還有記筆記不能太有儀式感！重形式而輕内容，這樣記筆記隻是在浪費時間而已。記筆記的最終目的是學習，筆記整理得再好看，再全面，假如沒有認真去看，記筆記就會失去意義。

情景二

上晚自習時。

今晚複習什麼好呢？語文？數學？不，還是複習英語。最近閱讀理解模塊失分嚴重，要好好訓練才可以。

不，還是先從單詞入手。abandon，abandon……

呀，忘記了明天數學要考試。還是先複習數學好了，單詞還是今晚回去背。

翻開練習冊，這道題我會，沙沙寫完了。

這道題不會，先跳過，先易後難嘛。這道題又不會，跳過……

剩下的不懂的題目，今晚回去集中攻克就好了。

突然有靈感，有興趣，很想很想背誦古詩文。打鐵趁熱，現在就背誦，“但見悲鳥号古木，雄飛雌從繞林間”……

鈴鈴鈴，下晚自習鈴聲響了......

我還再為剛才的“沉浸式”學習而沾沾自喜，還為自己鼓勁：待會回去還要記單詞、做閱讀理解、做數學題；對哦還要擠時間重點複習數學，明天争取考個好成績。想想自己真的很勤奮，很努力，備考真充實。

結果回家後手忙腳亂，折騰忙活了一個晚上，啥都沒有複習到，啥都沒有做。

小編看法

對于大多數高中生來說，熬夜學習是提高學習成績的一種手段，但絕對不是唯一方法！能在前一天挑燈夜戰至深夜甚至是淩晨，第二天還能精神抖擻去認真聽課的人，簡直是少之又少！

小編覺得能夠高效利用好時間才是關鍵。自習時間要科學分配，為各個學科做好排序；不要憑感覺、憑心情，東一榔頭，西一棒槌。要确保每個學科都有一定的複習時間。

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