對于我們線下分享課,很多時候都是半天以上,甚至有的封閉課程安排成7天左右,對于這樣強度的課程,有的學員在所難免的會感覺到疲憊,有的甚至在課堂上就開始打瞌睡。針對這樣的問題,鴻亮老師想告訴大家,我們還是有小技巧的,下面就由我跟大家分享一下:
1、提高音量或改變邏輯重音
在我們課堂上,有時候一直在講,老師的嗓子會很不舒服,而且有的老師本來聲音就很小,導緻很多學員沒有精氣神聽你講課,會出現打瞌睡的時候,這時候不妨我們提高自己的音量,讓聲音更加吸引學員,或者不妨我們改變自己的說話邏輯,讓自己的聲音更加抑揚頓挫,有重點的呈現表達出來。
2、 提問旁邊的學員
這個時候呢,我們很多老師會直接提問打瞌睡的學員,這是非常不好的做法,這樣做了之後,會讓學員不好意思。這個時候呢,我們可以提問他旁邊的學員,讓旁邊的學員回答問題,這也是給他警示的作用。
3、講一個笑話或故事
作為一名優秀的老師,一定要有講故事的能力。平常的時候呢,多積累的日常的高興事,隻要是發現學員有聽不下去的時候,我們可以通過故事還有笑話去調動課程氣氛,當課堂氣氛上來了,我們的課程就更加吸引人了。
4、做個集體遊戲或伸個懶腰
其實呢,我們在上課的時候,最多的想法是想通過講課讓學員了解更多的知識。但是呢,我們每個人的注意力都是有限的,如果老師一味地講,學員不知不覺就會犯困的。尤其是下午剛開始上課的時候,這時候最好我們設計一個集體遊戲或者伸個懶腰,讓學員好好放松放松,讓他們能夠更有注意力的聽課。
5、進入研讨狀态,由組長提醒
如果以上的方法都不能夠調動學員的興趣了,我們不妨設計一下讨論環節。找到課程當中比較有争議或者比較好玩的内容,讓學員們頭腦風暴一下。我相信,隻要是學員們開始讨論了,一定就會有注意力聽老師怎麼講這方面的内容了。
如果,實在是各種方法都解決不了了,那我們确實該讓學員休息一下了。
此文為中國《五步成師》認證學院認證講師唐宏亮(鴻亮)老師第37篇更文,歡迎大家轉載擴散,若有疑問,可咨詢、私信。謝謝大家
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!