對李陽瘋狂英語，我們要一分為二，從看到他的模式的優點也要看到缺點。

一 優點。

解決大部分人不敢說英語的痛點。語言的本質第一步就是要敢于開口，敢于說，不要怕犯錯誤。

小孩子出生後，周圍都是中文母語環境，嘴巴的肌肉是一點點訓練的，從簡單的 "媽媽“”爸爸“等詞彙，一步步到更長的句子，這是有一個漸進的過程，我們對小孩子，沒有人會嘲笑這個小孩子怎麼講話結結巴巴，話都說不清楚。小孩子本身也不會暗示自己，”我怎麼這麼笨，别人都中文說得好，我卻不行“。如果怕被人嘲笑，而不敢去表達自己，這小孩子就學不好中文了。

然而像我們成年人，已經有了主觀意識，我們大部分人是害怕被人嘲笑的，身邊也沒有英語環境，不敢開口。

買回來後，一開始感覺新鮮，之後這套點讀筆教程，就放到書架睡大覺啦。

為什麼呢？因為英語的本質是要有人陪伴，要有一個英語環境，你才不會無聊。

買一本書，買一套點讀筆，指望就能學好是 基本沒有可能的。因為大部分人是沒有自制力，我們也不是學霸，那麼有恒心。講到這一點，也就談到了，李陽英語為什麼沒落了，而新東方俞敏洪就成功了。

二 李陽瘋狂英語的缺陷。

學好英語是一個系統工程。它需要：

1 第一步，一個完整的教學體系。

造房子要有 磚頭，鋼筋 ，水泥，水，燈，水管，電線等。

李陽瘋狂英語的“最大聲，最快速，最清晰”三最口腔訓練法，是有用的，就好比是磚頭，你隻有磚頭，你也造不了房子。你不能說磚頭沒有用處，你隻能說還需要鋼筋，水泥等東西。可惜的是李陽的特點就是隻有磚頭。教學體系的缺陷，是李陽瘋狂英語沒落的根本原因。我們中國人為什麼不用瘋狂也能學會中文？絕大部分中國人都不瘋狂吧？

可見隻靠瘋狂地喊，并不是學好英語的必備條件。

瘋狂英語隻一味地狂喊，卻不對每個句子進行詳細的結構分析，這就是缺陷。

比如這句英語：

I practise English crazily at school today.

我今天在學校瘋狂地練習英語。

如果是李陽老師教的話，基本就是，外教讀一遍，李陽帶着瘋狂地喊幾遍，加上一些動感的音樂，就完了。有分析句子每個結構嗎？為什麼不是“I today at school practise English"?和中文語序一樣？

如果是我講解這句話，重複教幾遍，那是必須的。

英語思維的基本語序是 ”某人 做 某事 副詞 方式 地點 時間“

中文語序：我 今天 在學校 瘋狂地 練習 英語。

英語語序：我 練習 英語 瘋狂地 在學校 今天。

I practise English crazily at school today.

/ai præktis iŋgliʃ kreizili æt sku:l tədei/

地點時間是必須在句尾的，每個詞 也要隔開來。一個中文對應一個英語發音。

要讓學員知道為什麼是這樣排列。

2 第二步，為學員打造身邊的英語環境。這一點瘋狂英語就基本沒有。去全國各地演講，講完這個學校去下一個學校，每次留下一些書給學英語的人，讓學英語的人還是孤軍作戰，零散的資源還是零散的資源。

做教育，最核心的是奉獻。能幫助到别人，瘋狂英語的核心定位的偏差，是火不起來的重要原因。

再來談談李陽家暴，離婚風波。

打老婆是絕對錯誤的，家暴加上離婚風波，讓衰退的瘋狂英語進一步失去人心。

我們反過來想想，如果是李陽老師被老婆打得鼻青臉腫，廣大學員肯定會同情李陽老師，對瘋狂英語的廣告營銷其實是有好處的。如果離婚風波，潇灑一點，很幹脆地分給美國老婆和孩子一半的房子，錢。結果會好很多。對于一個男人來講，英語講課實力依然在身上，錢不依然大把地回來？我們沒有看到李陽老師很幹脆地解決家暴離婚風波。

在我最開始學英語的時候，李陽老師是給了我很大信心的。這一點是要肯定他的。

然而，恨鐵不成鋼，瘋狂英語教學體系不完整，以及家暴離婚風波沒落了。也為李陽老師感到可惜。

千萬不要打老婆啊，隻能被老婆打。不然你的事業就完了！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!