道德經損之又損感悟?第三十四課 之道 天之道其猶張弓與，高者抑之，下者舉之，有餘者損之，不足者補之，天之道損有餘而補不足人之道則不然，損不足以奉有餘孰能有餘以奉天下？唯有道者是以聖人為而不恃，功成而不處，其不欲見賢，現在小編就來說說關于道德經損之又損感悟?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!
第三十四課 之道
天之道。其猶張弓與，高者抑之，下者舉之，有餘者損之，不足者補之，天之道。損有餘而補不足。人之道則不然，損不足以奉有餘。孰能有餘以奉天下？唯有道者。是以聖人。為而不恃，功成而不處，其不欲見賢。
“有餘者損之，不足者補之”，有多餘的就拿點出來，不足的就補一點。
“天之道。損有餘而補不足。”這就是天之大道，把有多餘的拿出來補給不足的。平時我們都能發現這些現象：熱的東西和冷的東西靠在一起，溫度會逐漸變得一樣；墨水滴到水裡會逐漸擴散均勻。世間萬物都是這樣，從多的到少的擴散，直到變均勻。
“人之道則不然，損不足以奉有餘。”人之道理就不是這樣，要不足的拿出來給跟有餘的。越有錢的資本家越要從别人手裡賺錢；吃喝玩樂的享受，越有越想有，甚至把别的方面的時間精力金錢都投進來。一般人都是這樣，對于自己想要的東西就希望越多越好，對于自己不想要的東西就希望越少越好。被個人主觀願望所控制，而不是按照客觀實際的需要去做事。單純被欲望驅使，開始可能會很爽快，但是最終結果會傷害到自己。
水窮雲起
“天之道。損有餘而補不足”天之大道，把多餘拿出來補給不足的。比如日常生活中，有人生活富裕，有人生活困難，于是社會有了一些救助機構組織一些活動，搞一些募捐，讓手頭有盈餘的那些人拿出來一點補給那些生活困難的人。這是很自然的。再比如有人工作能力強，确實在工作中承擔的責任也多，能者多勞嘛！孩子學習能力強，在學習過程中就可以幫一下那些不開竅的孩子……這些都是損有餘補不足，是符合客觀自然的。
當然這種幫，這種補，也要适度，過分幫忙，有可能養出巨嬰。所以，要幫忙，但也講究方法，教人自救的方法或許更勝一籌！
史健靖媛
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