最近有朋友吐槽，給孩子花了上萬的學費上英語培訓班，可是孩子的英語成績還是不好？

到底是什麼原因呢？

說起來這位家長報的報是每周末上課，孩子在家不接觸英語的内容。平時缺少磨耳朵的過程。

其實英語啟蒙也是有順序的，不能覺得不錯就上，還得結合實際情況。

根據孩子的年齡認知發育情況以及大腦發育情況都不同，英語啟蒙的順序其實也是有很大差異的。

0-2歲的小寶寶主要以聽為主，選擇一些有節奏感，韻律感的兒歌給小朋友聽，讓孩子喜歡上兒歌的韻律，激發孩子的興趣。推薦的兒歌有《幸福拍手歌》《小星星》《刷牙歌》等等。

2-4歲的小朋友，這個時候正是孩子的語言爆發期，孩子的模仿能力比較強，可以在親子共讀的時候，慢慢增加讓孩子閱讀的内容。

4-6歲是孩子從聽說到讀寫的過渡期，這段時間家長可以讓孩子的語言學習慢慢過渡到閱讀上來。之前在一起溜娃的媽媽群裡也有家長推薦給孩子磨耳朵用的随身聽，玩具娃娃還有繪本。

有的家長可能會說，我英語發音不準，孩子聽說還得靠報班，在家的時候完全不知道怎麼給孩子練習聽說。那麼這套由陪你讀書的語言研究與發展中心出版的《一看就懂的語法工具箱》可以幫助小朋友英語學習。

這套書籍一共涉及了多個英語學習的語法知識點。比如各種時态的應用，名詞的單複數形式的應用，介詞的使用以及情景動詞的應用。

在生動有趣的小故事裡邊，讓孩子了解這些語法方面的知識點，學習英語不是在課堂上聽老師講，而是運用小故事的形式讓孩子喜歡上英語。

每一本書都是一個獨立的小故事，可以幫助小朋友們學習有關于英語語法的内容。可以有針對性的挑選書籍閱讀，也可以孩子自己挑選喜歡的故事閱讀。

比如說在《He or She?help me！》這一本中，剛開始學英語的小朋友總是弄混，我們看看工具箱是怎麼解答的吧。

這本書中設置了男孩子和女孩子的形象，他們參加了不同的活動，在讀的過程中，你可以分辨出he和she的區别。

每本書的背後都有一個二維碼，可以掃描收聽到這本書的音頻内容。

擔心自己英語發音不準的家長，可以讓小朋友通過音頻的形式學習。每一本書的内容适中，孩子的專注力時間相對成年人要短一些，内容上也是配合孩子年齡段可以讓孩子循序漸進地學習和閱讀。

the grammar toolkit takes a challengeing topic and makes it relevant and accessible to students of all ages, and the levels.如果你也擔心孩子學不好英語，可以和孩子一起讀起來，在閱讀的過程中學習情态動詞，一般過去時，現在進行時，一般将來時等語法的實際應用。

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