在小學六年中一共要背75首古詩。有的小朋友看見古詩就覺得腦袋發疼,那拗口的字詞就像唐僧的緊箍咒一樣,令人生厭。其實那是因為沒有具體了解詩人寫詩的背景和詩所表達的意境。
首先我們來說一下為什麼要背古詩?有些小朋友會回答,那是因為要考試。其實除了考試之外,古詩對于我們寫作也是很有幫助的。比如同樣看見夕陽,你隻會說:“哇!太美了”而古人則會說:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”所以小朋友們要加油了,我們可不能輸給千年以前的人喔!
那就讓我們一起開始今天的學習吧。
江南
[ 漢 ] 漢樂府
江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
有的小朋友會說,這個我知道,出自漢朝,是一個叫漢樂府的人寫的。[呲牙]這個答案對了一半喔。漢樂府可不是一個人的名字喔。其中樂不讀le,而是讀yue。這樣小朋友們應該知道了,這是一個和音樂有關的。它是漢朝專門管理樂舞演唱教習的機構。平時就負責把民間的好詞好句好詩好歌給收集起來,然後給它譜上音樂,等到皇家要祭祀或宴會的時候用來演奏。對于這些詩,我們稱為樂府詩。
現在我們開始講一下這首詩的内容吧。第一句江南可采蓮,蓮葉何田田。前半句和我們現在說的話很象,所以很好理解,就是說江南水上可以采蓮。後半句蓮葉何田田中的田田是蓮葉長得非常茂盛都連在一起了,何解釋為多麼。整句話就是說江南的水上可以采蓮,蓮葉是多麼的茂盛啊!
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。這個就很好解釋了,小朋友們不防自己嘗試一下解釋一下。我們知道古人都是惜字如金的。能說一個字絕對不說兩個字。為什麼這麼說呢?你們看他們寫的古詩都才幾個字,而我們考試都可是幾百字起步的。所以我們在翻譯古詩的時候要把他們縮減的詞給還原回來,戲組個詞,遊戲。那麼整個句子的意思就是魚兒在蓮葉間遊戲。魚兒在蓮葉的東邊遊戲,魚兒在蓮葉的西邊遊戲,魚兒在蓮葉的南邊遊戲,魚兒在蓮葉的北部遊戲。
了解了這些後,這個詩是不是很容易記下來呢?我們在開始的時候說漢樂府是把這些收集起來譜上曲唱的。那麼小朋友們,你們可以唱一下嗎?
明日将講解小學階段的得地的運用。歡迎大家關注。
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