北大院長姚洋說：想讓孩子考名校的話，先測測孩子智商。智商不到110的話，就别來了！即便來了的話，也很難讀下去。

姚洋這番話真的是太紮心了，讓很多父母都接受不了。但是，姚洋認為他說的話是很真實的。他從智商方面分析了差距了，認為智商對于成績來說很重要。

其實，關于北大學生的智商問題，不僅僅是姚洋一個人說過。北大的學生俞敏洪也說過，自己在北大測智商的時候，一直都是墊底的那個。在俞敏洪看來，北大的學生都是智商很高的人，他們的平均智商是140。

前段時間，韋東奕的采訪把他成功推向了網紅的地位。這樣的人物，外表樸實無華，但是卻是神一般存在的人物。

北大錄取分數一直很高，隻有分數數一數二，才能有信心穩走北大。北大院長這樣公開說，給人一種感覺：上北大，真的要智商高嗎？

那麼，智商跟成績到底有沒有關系呢？如果孩子智商不高的話，就沒有機會上北大了嗎？如果考上北大的話，真的會被退學或者肄業嗎？

關于這個問題，有科學早就證明了。智商跟成績雖然有一定的關系，但是關系也就是一丢丢而已。要想通過高考進入北大的話，單單憑借智商是不夠的。

智商與成績到底有沒有關系？有！當然有！就像北大的院長姚洋說的一樣。對于智商高的人來說，很多内容可能5分鐘就理解了。

關于智商的問題，美國的心理學家韋克斯勒首創了“離差智商”。簡單畫了一個模型，可以看出大多人的智商是處于一個什麼樣的水平。如果北大的平均智商是140的話，那總數也就是2%而已。這樣的數據，顯然是有疑問的，

另外，曾經有一組數據說明了智商與成績的關系：以滿分1來計算，在小學，智商對成績的影響約占0.06-0.07，在中學，智商對成績的影響降為0.05。

也就是說：智商卻不是唯一能決定成績的因素，用美國心理學家耶克斯（R·M Yerkes）與多德森（J·D Dodson）的話說：動機和效率之間存在倒U形曲線關系，這叫做“耶克斯-多德森定律”。

對于孩子來說，非智力因素對成績的影響要遠遠大于智力因素。今天，先說三條影響比較大的因素。

• 1、學習的動機與态度

很多家長的潛意識都認為：有的孩子就不是學習的料。但是，有專家早就說明了。在孩子1歲左右的時候，好奇心都是一樣的。這個時候，家長教什麼，孩子就能學會什麼。這個時候，沒有家長會認為自己的孩子不是學習的料。為什麼到了上學，就認為孩子不是學習的料了呢？這就是因為孩子的學習動機和态度發生了改變。

對于學習這件事情，孩子失去了好奇心也學會了偷懶。這樣的态度，就導緻學習成績出現了差距。

• 2、學習方法。

有的家長認為，有的孩子學習特别輕松，是因為聰明。老師講的内容，一學就會。其實，對于孩子來說，起點都是一樣的。之所以沒有取得好的成績，是因為沒有學習方法。

學習這件事情，并不是學會課本上的知識就完事了。還要考核孩子的記憶能力、邏輯思維能力、積累等。學習的方法從來不是一成不變的，而是不斷變化的。很多孩子不适應這種變化，僅僅會用一招，自然沒辦法應對各個科目的變化。

• 3、心理素質。

在高中的時候，孩子已經到了青春期，會有很多自己的想法。舉個例子來說，很多孩子在高中的時候就已經有暗戀的人了。所以，他們會想着跟自己喜歡的人考一所學校。有的時候，孩子在考試的時候，還會想着自己的競争對手，完全不能發揮自己的優勢。這種種小心思，真的會影響孩子的成績。

姚洋作為北京大學畢業的人，後來在北京大學教學。但是，他并不能代表北大。如果想了解一個真實的北大的話，還是應該聽聽更多的聲音。在《等你在北大》這套書中，就有很多學生分享了自己進入北大的經曆。

這套書中，一個個從縣城、農村、非重點學校的普通人，分享了自己考入北大的路程。他們的分享，可以看出他們并不是天之驕子，也沒有那麼多天分。更多的，是靠着自己的努力。

滿滿的筆記，可以看出他們的努力。他們有的智商的确高，但是也并不是5分鐘就理解了。他們也是靠着自己的努力，找到了适合自己的學習方法，一步一步走進北大的。進入北大那一刻是輕松的，但是在去往北大的路上，沒有一個人的腳步不是沉重的。

他們把自己的故事分享出來，讓進入北大不再神化。他們的分享中，他們就是一個個普通人。但是，能進入北大也并不是偶然的。因為，他們找到的不僅僅是适合自己的路，也是通往北大的路。

除了北大，還有清華。關于那些通往清北的秘密，在這套書中，都被一一寫清楚了。對于這樣的内容，真正的價值是幫助孩子擺正學習态度，找到學習動機。這套書價格也很合适，原價是78元，#童書會#的活動價是38元。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!