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小學數學典型倍數題

教育 更新时间:2025-01-02 06:13:08

小學數學典型倍數題(小學數學典型應用題三十)1

公約公倍問題

【含義】

需要用公因數、公倍數來解答的應用題叫做公因數、公倍數問題。

【解題思路和方法】

先确定題目中要用最大公因數或者最小公倍數,再求出答案。最大公因數和最小公倍數的求法,最常用的是“短除法”。

例1:

把一張長72厘米、寬56厘米的長方形紙,裁成相等的正方形紙片(沒有剩餘),至少能裁成多少片?

1、根據題目條件,确定正方形的邊長與長方形的長和寬之間的關系是求最大公因數。

2、将一張長方形的紙裁成正方形的紙片,說明正方形的邊長是長方形長和寬的公因數,再根據“至少能裁成多少片”可以判斷正方形的邊長是72和56的最大公因數,(72,56)=8,則長可以裁成72÷8=9(個),寬可以裁成56÷8=7(個),所以至少能裁成9×7=63(片)正方形紙片。

例2:

某市有一個三角形公園,三邊長分别是498米、612米、582米。計劃每隔相同米數植一棵松樹,三個頂點也要栽,并且每相鄰兩棵樹之間的距離要最遠。至少要植松樹多少棵?

解:

1、根據題目條件分析,每兩棵之間最遠的距離就是498、612、582的最大公因數。

2、(498,612,582)=6,也就是最遠每6米植一棵樹。三角形的周長是498+612+582=1692(米),因為在環形路線上植樹,棵樹與間隔數是相等的,所以至少可以植1692÷6=282(棵)松樹。

例3:

五(1)班的同學野餐時,每兩人合用一隻飯碗,三人合用一隻菜碗,四人合用一隻湯碗,共用去65隻碗,有多少人參加野餐?

解:

1、本題關鍵在于學生根據題目條件确定人數一定是2、3、4的公倍數。具體的人數還要根據共用去65隻碗确定。

2、根據題意,可以判斷人數是2、3、4的公倍數,[2,3,4]=12.

3、12個人用飯碗6個,菜碗4個,湯碗3個,共計13個。再根據共用去65隻碗,可以判斷有12×(65÷13)=60(人)參加野餐。

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