現在的小學生入學時，學的第一首詩是哪首呢？無非是《畫》、《一去二三裡》、《靜夜思》以及《詠鵝》。這四首詩當中，我認為最适合一年級小朋友文學啟蒙的第一首詩，還是初唐四傑之一駱賓王的《詠鵝》。

詠鵝

鵝鵝鵝，

曲項向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。

為什麼這樣說呢？

那是因為駱賓王寫下這首《詠鵝》時才7歲，恰恰就是現在一年級小朋友的年齡。駱賓王不愧是初唐的天才詩人，年僅7歲已經寫成了流傳千古的佳作《詠鵝》。而且語言率真，符合7歲孩子的年齡特征。

可以說，隻要讀過書的人，沒有不知道駱賓王的《詠鵝》的。但是卻很少有人知道駱賓王寫這首詩，純粹是嘴饞，為了能喝上一碗蓮子湯，才寫下的《詠鵝》。

那麼，這到底是怎樣的一碗蓮子湯呢？

相傳，駱賓王寫《詠鵬》這首詩那天，正好是他七歲的生日。 那天家裡來了許多賓客，家裡的客廳堆滿了許多好吃的，有不少都是賓客帶來的。

駱賓王看見好吃的就開始嘴饞了，（畢竟是七歲的孩子嘛，喜歡吃也不奇怪。）小吃貨駱賓王心裡開始打起了小鼓：他在想着怎麼才能盡快讓父親同意他吃那些東西。

知子莫若父。兒子的小心思怎麼能瞞得過他的父親呢？

于是，駱父決定考考兒子。

這時候，一個小丫鬟端了一大碗湯過來。駱賓王走過去一看，咦？這不正是我平時最喜歡喝的八寶銀耳蓮子湯嗎？小駱賓王看得口水都快流下來了。

父親就說:“兒子，你要是能夠以門前池塘裡的那群鵝為題作首詩，我就把這碗八寶銀耳蓮子湯獎勵給你，如果作不出來，就回書房讀書去。"

（駱賓王父親的這番話是不是很熟悉？是不是很像我們現在的部分家長？果然家長們“雞娃”内卷的心情，古今一樣！）

小駱賓王見父親一臉嚴肅的樣子，生怕父親真的讓他回書房去讀書。畢竟生日當天就應該吃好的，玩好的。要是還要埋頭苦讀，這樣的生日還不如不過呢。

駱賓王擡起頭，望望那碗飄着香氣的蓮子湯。

于是，他靈機一動就詠了起來:“鵝、鵝，鵝。”

父親一聽，這算哪門子的詩歌呀！有些生氣地搖搖頭。

這時，駱賓王看見池塘裡的鵝正好伸着脖子朝天叫着，就又詠道:"曲項向天歌”

父親一聽，咦，有點意思。這才點點頭，讓Y鬟把蓮子湯端到兒子面前。但是父親并沒有輕易讓孩子喝得上這碗心心念念的蓮子湯，而是慢悠悠地對駱賓王說:“先讓你看着，但還不能喝。”（駱賓王的父親果然是“雞娃”高手！）

駱賓王看看湯，又看看池塘裡不斷浮遊的白鵝，接着說出了一句:“白毛浮綠水。”

父親一聽，連聲稱贊道:"好。好!”

駱賓王得到了父親的肯定，仿佛是得到了莫大的鼓勵，很快就接了最後一句:“紅掌撥清波。”

“白毛”“紅掌”，這既是寫的池塘裡的白鵝，同時這一白一紅兩種顔色，不也正是這碗八寶銀耳蓮子湯的顔色嗎？

駱賓王父親頓時明白了兒子作這首詩的含義，忍俊不禁大笑起來，就讓他把湯喝了。看來，一定的物質獎勵對孩子來說還是很受用的。古今莫不如是。

駱賓王的《詠鵝》是一首典型的詠物詩。所謂詠物詩就是以物體為寫作對象的詩歌。

這首千古流傳的詩款，頗具有童謠的特點。它沒有什麼深刻的思想内涵和哲理，但以清新歡快的語調，抓住白鵝的特征來進行描寫。

全詩有主體(鵝)，有背景(清皮)。有形體，有神态，有動作、有聲音。

雖然詩歌主要采用了樸素的白描手法，稍顯單調，但在不經意間、很好地利用了“白”“綠”“紅”等色彩的相襯，刻畫出了白鵝美麗而可愛的特點，不但自然、真切、傳神，而且很符合兒童的審美視覺特點。表現出兒童時代的駱賓王善于觀察事物特征及領悟事物之美的天賦。

一個七歲的小朋友能寫出這樣一首形神兼備的詠物詩，駱賓王的确是頗具詩才！

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