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教師資格證小學綜合素質單選題

教育 更新时间:2024-07-04 03:49:21

教師資格證小學綜合素質單選題(教師資格證筆試)1

全國教師資格考試模拟卷(三)

綜合素質(小學)

單項選擇題

1.針對“如何對待自己做過的錯題?”這一主題,王老師組織學生進行讨論,最後同學們決定分組進行錯題整理,每組建立一個學科錯題本,組内成員分工進行整理,最後将做題不順暢、掌握不牢固的題用黑筆寫到筆記本上,完全不會或者做錯的題用紅筆記到筆記本上。關于王老師的做法()。

A.正确,體現了有明确的責任分工的互助性學習

B.不正确,沒有為學生獨立完成學習任務提供機會

C.正确,是一種自主構建知識體系的學習方式

D.不正确,沒有充分發揮教師的主導作用

2.當孩子處于嬰兒期時,父母要始終如一地滿足孩子的各種需要,細心呵護培養信任感;當孩子處于幼兒期時,父母應該關注孩子的積極主動性,允許孩子主動承擔事情,并給予鼓勵與支持;當孩子處于學齡期時,父母要引導兒童勤奮努力,并對于孩子的勤奮行為給予表揚。這是因為()。

A.學生的身心發展是有規律的,具備順序性規律

B.學生的身心發展是有階段性規律的

C.學生是有巨大的發展潛能的

D.學生具有自身的獨特性

3.“興趣是最好的老師”,以下可以很好地解釋這句話的是()。

A.學生是責權的主體

B.學生具有巨大的發展潛能

C.素質教育是以培養學生創新精神與實踐能力為重點的教育

D.教學從“關注學科”轉向“關注人”

4.蘇格拉底的父親是一位手藝高超的石器雕刻家,父親的手很妙,那些本來沒有生命的形态各異的頑石,經過他的精雕細琢後便成為了活靈活現的小動物。一次,父親正在雕琢一頭獅子,蘇格拉底便問:“父親,要成為一個成功的雕刻師,最關鍵的是什麼?”“對一個雕刻家來說,你不是在按照你特定的形狀去雕刻某種動物,而是用自己的雙手把它們從石塊中喚醒,也可以幫助它們從束縛中走出來。”從教師行為的轉變來看,這則故事給予我們的教育啟示是()。

A.在對待師生關系上,新課程強調尊重、贊賞

B.在對待教學上,新課程強調幫助、引導

C.教師在對待自我上,新課程強調反思

D.在對待與其他教育者的關系上,新課程強調合作

5.對未成年學生的法制教育負有直接責任的是()。

A.當地人民政府

B.父母或其他監護人

C.學校

D.教育行政部門

6.國務院及縣級以上地方各級人民政府應當設立教育專項資金,重點扶持邊遠貧困地區、少數民族地區實施()。

A.終身教育

B.學前教育

C.義務教育

D.高等教育

7.某學校斥資新建了一座圖書館,為了保持圖書館的幹淨整潔,校領導用一把鎖将圖書館的大門鎖了起來,不讓學生們使用。該學校的做法違反了學生權利中的()。

A.身體權

B.受教育權

C.隐私權

D.财産所有權

8.下列既是教師的權利又是教師義務的是()。

A.獲取報酬權

B.進修培訓權

C.參與管理權

D.學術交流權

9.張老師是某學校經驗豐富的老教師,教學成果很好,但是由于家庭遭遇變故以及自身情緒不穩定,近一年來多次出現打罵體罰學生的情況,根據《教師法》第三十七條規定:“體罰學生,經教育不改的”可以給予教師()。

A.處罰

B.行政處罰

C.行政處分

D.處分

10.未成年人的父母或者其他監護人不得使未滿()的未成年人脫離監護單獨

生活。

A.12 周歲

B.14 周歲

C.16 周歲

D.18 周歲

11.某縣小學教師李某對學校給予他的處分不服,李某可以提出申訴的機構是3()。

A.當地縣教育行政主管部門

B.當地縣級人民政府

C.學校教工代表大會

D.所在省教育行政主管部門

12.兒童、少年的法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的,應當為其提供平等接受義務教育條件的是()。

A.當地人民政府

B.戶籍所在地人民政府

C.國務院

D.省教育行政部門

13.誠心小學是一所私立學校,常與一些輔導機構合作。平時上課時,王老師講完課本上的知識點後,對班上的學生說:“這節課的知識點已經講完了,但是小升初常考的難點知識點由于時間原因講不完,大家統一報名交錢去輔導機構,我再統一跟你們細講。”王老師的做法()。

A.不恰當,王老師沒有做到廉潔從教

B.恰當,王老師合理利用課内與課外時間相結合的思想,保證了課程有序進行

C.恰當,王老師意識到小升初考試的重要性,及時對學生進行補課

D.不恰當,王老師應該要求學習能力較弱的學生補課

14.“少兒好學,如日出山之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。”是體現教師職業道德中的()。

A.教書育人

B.愛崗敬業

C.為人師表

D.終身學習

15.王老師是一名語文老師,上課時他講到課文作者生平時有一處講錯了,當學生指出他的錯誤時,他說到:“你懂得比我多,那你來講!”王老師的做法()。

A.正确,學生不能質疑老師

B.正确,做到了嚴謹治學

C.錯誤,沒有做到愛國守法

D.錯誤,沒有做到嚴謹治學

16.劉老師是一位老教師,有新老師向他請教問題時,他總是敷衍了事,也不願意将自己的教學經驗分享給自己的新同事,劉老師的做法()。

A.合理,能幫助新教師成長

B.合理,有利于新教師自我提升

C.不合理,沒有做到團結協作

D.不合理,不利于搞好同事關系,對劉老師的晉升不利

17.隋唐設立“三省六部制”,三省包括中書省——發布政令,門下省——審核政4令,尚書省——行政管理。尚書省分成六部,其中負責掌管全國土地、戶籍以及賦稅、财政收支的是()。

A.吏部

B.民部

C.禮部

D.工部

18.下列成語,不是來源于項羽事迹的是()。

A.胯下受辱

B.無緣見江東父老 C.霸王别姬

D.破釜沉舟

19.歐内斯特·盧瑟福,英國著名物理學家,學術界公認他為繼法拉第之後最偉大的實驗物理學家之一。盧瑟福首先提出放射性半衰期的概念,證實放射性涉及從一個元素到另一個元素的嬗變,榮獲 1908 年諾貝爾化學獎。其被後人稱為()。

A.實驗電磁學之父

B.原子核物理學之父

C.經典力學之父

D.量子論之父

20.根據以下詩歌内容,按描述春、夏、秋、冬的順序排列,正确的一項是( )。

①牆角數枝梅,淩寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來

②獨在異鄉為異客,每逄佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人

③接天蓮葉無窮碧,映日荷花别樣紅

④無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨夜鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈

A.①②③④

B.④③②①

C.①③②④

D.②③①④

21.在下列諸侯國中,既屬“春秋五霸”,又是“戰國七雄”之一的是()。

A.齊國

B.晉國

C.宋國

D.吳國

22.杭州是我國八朝古都之一,人文資源豐富,也出現了不少的古代名人,如精忠報國的嶽飛,唐宋八大家之一的蘇東坡等等。以下屬于杭州古稱的是()。

A.金陵

B.長安

C.武林

D.汴梁

23.下列作品中,描繪戰争的是()。

A.《亞威農少女》

B.《三個音樂家》

C.《最後的審判》

D.《格爾尼卡》

24.被稱為“樂聖”的是以下哪位作曲家?()

A.海頓

B.莫紮特

C.舒曼

D.貝多芬

25.京劇四大名旦指的是()。

A.梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小雲

B.梅蘭芳、楊小樓、荀慧生、程硯秋

C.程硯秋、荀慧生、俞振飛、梅蘭芳

D.尚小雲、荀慧生、魏良輔、梅蘭芳

26.要删除 Word 2010 文檔中所有的内容,下列說法錯誤的是()。

A.找到文件所在位置,将文件拖入回收站

B.用 Ctrl A 選定文檔所有内容,然後按 Delete

C.用 Ctrl A 選定文檔所有内容,然後按 BackSpace

D.在選定區三擊,然後右擊删除

27.PowerPoint 2010 系統默認的視圖方式是()。

A.大綱視圖

B.幻燈片浏覽視圖

C.普通視圖

D.幻燈片視圖

28.下列選項中,與“字:畫”邏輯關系相同的是()。

A.是:非

B.西裝:服飾

C.紙:硯

D.文玩:植物

29.找規律填數字是一項很有趣的活動,特别鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,填入數列“2,5,13,68,()”空缺處的數字,正确的是()。

A.189

B.262

C.887

D.920

材料分析題

30.材料:

一天的課堂上,當陳老師講到“我相信我們每個同學身上都有“閃光點”時,一名學生脫口而出:“老師,我身上有閃光點嗎?”陳老師聽了這聲幼稚的發問,心裡感到一顫,循聲而去,原來是小陽同學。小陽是班裡學習成績比較差的孩子,分數經常在及格邊緣,有時一不小心會滑向不及格,且經常受到同學的嘲笑。此時小陽眼神充滿期盼,臉上露出疑惑,望着他一臉的純真,陳老師馬上說:“小陽,你身上怎麼會沒有閃亮之處呢?你熱愛勞動,還有誠信的可貴品質。”當陳老師表揚他擁有誠信時,不少學生馬上舉手反對,紛紛指責他言而無信,還列舉了許多事例說明。但陳老師依然為他據理力争:“一次放學,我讓小陽留下補寫生字,但中途突然有家長找我有事情,小陽找了我好幾次都沒找着,于是寫了張留言條,說是第二天一早到校馬上交本子。第二天一早,我剛踏進辦公室,他就來交本子了。可見,他是個有誠信的孩子。盡管他做過不誠信的事,但隻要誠心改過,依然值得大家的信賴。”學生們被陳老師的話打動了,沒有再站起來反駁了,這時小陽低下了頭,似乎在反思,似乎在為以前所做的事感到慚愧。

問題:

請結合材料,從學生觀的角度,評析陳老師的教學行為。

31.材料:

明明是一個活潑愛動的小學生。經常在課堂上說話或吃東西,還常常不按時完成作業。一天,他又在課堂上說話并和前座同學打鬧,班主任發現後非常生氣,對明明說:“你不用上課了,回家把家長找來,你家長什麼時候來,你就什麼時候再來上課。”明明不敢回家,隻好一直在外面站着。

問題:

請結合材料,從教師職業道德的角度,評析班主任的行為。

32.材料:

竹節蟲的天敵有鳥、蜥蜴和猴子等。對這些視力敏銳的動物來說,捕食竹節蟲應該不是太難的事吧。其實不然,至少我發現鳥類捕食竹節蟲非常困難,這是為什麼呢?我通過觀察青城山區一種常見的竹節蟲發現,這種竹節蟲身體細長,有三對纖細的足筆直地伸展在身體兩側,全身分節明顯,生來就像樹枝,再加上大多情況下它們都一動不動地趴在樹上,就像隐了身一樣,因此很難被鳥兒發現。更重要的是,即使在進食時,它們也隻吃一點點樹葉,進食時間嚴格控制在兩分鐘左右。正是靠着這種嚴格控制自身運動的生活方式,竹節蟲最大限度地避免了天敵的侵害。

還有一些種類的竹節蟲,一旦僞裝失靈被天敵發現,不僅能使用多刺的節肢頑強自衛,還會分泌及噴射化學物質抵禦來犯之敵。我飼養的一種竹節蟲在受刺激時就會從前胸背闆前端的腺體散發出一股聞起來類似人參的氣味,用來吓退敵人。目前科學家們尚不清楚竹節蟲噴出的有毒氣霧确切的化學成分,但有化學家形容說,吸入這種氣霧的難受感覺類同于吸入胡椒粉或辣椒粉。由于不少西方人喜歡将竹節蟲作為寵物養在家裡,專家特别告誡,兒童及哮喘病患者不要接觸能噴射毒氣的竹節蟲。

有些竹節蟲十分擅長裝死,隻要它們栖息的樹枝稍有震動,或者感覺到危險迫近,它們便會自動從樹上墜落下去,同時收胸攏足,一動不動,保持這種姿勢幾分鐘,幾乎不露任何破綻。一旦感覺危險解除,它們便會溜之大吉。其實,即使它們被認出來,活命的概率也很大,因為很多動物不喜歡吃屍體。如果一切手段無效,許多種類的竹節蟲還會采取斷足求生的辦法。當一隻竹節蟲被攻擊性極強的肉食動物抓住一條腿時,它往往會幹脆利落地丢掉這條腿逃生。假如負傷逃脫的竹節蟲尚未成年,斷足一般都會再長出來。

通過飼養竹節蟲,我還觀察到一個有趣的現象:螞蟻能夠充當竹節蟲擴散卵子的“義工”。

竹節蟲的卵的外殼由一層類脂以及一些有機化合物組成,内部有一層薄薄的生物膜,包裹着未發育成型的小蟲。雌性竹節蟲的産卵量往往很大,有些種類的雌性竹節蟲一生的産卵量可超過 2000 枚,是“廣種薄收”生存策略的典型代表。大多數種類的竹節蟲的卵長 3-5 毫米,“個頭”相對于其他昆蟲來說很大。竹節蟲卵的外形千奇百怪,有的像植物的種子,有的像西瓜,有的像米粒,有的甚至兩側長有像翅膀一樣的東西。這後一種竹節蟲卵看上去很像《哈利·波特》中魁地奇比賽裡使用的工具,大約是竹節蟲想讓自己的卵在落地的過程中随風飄揚到各處。事實上,大多數竹節蟲的雌蟲會在卵落地之前用尾部把它們彈射出去,目的是避免同類之間為生存而相互競争食物。有些種類的竹節蟲則喜歡把卵用分泌的膠液固定在樹枝上,或者把卵散落到土塊或岩壁的縫隙中,仔細地藏起來。還有些種類的竹節蟲的卵表面有瘤狀的突出,能受到某些種類螞蟻的青睐而被搬回蟻巢去。這種做法看似自尋死路,其實雖然螞蟻整天忙着囤積糧食,真正享用的還不到其中的 1/10,而氣味平淡、顔色灰暗的竹節蟲卵尤其不能刺激螞蟻的食欲。所以,竹節蟲卵在蟻巢裡比在地面上更安全。所以我們說螞蟻充當了幫助竹節蟲擴散卵子的“義工”。

(摘編自趙力,《“會走路的樹枝”:竹節蟲》,有删改)

問題:

(1)結合材料分析,竹節蟲是怎樣讓自己的卵保存下來的?

(2)文中介紹了竹節蟲防範天敵、逃生保命的哪幾種方法?請簡要概括。

寫作題

閱讀下面的材料,根據要求作文。

花書增老人剛退休時,辦了一個面粉廠,生意很紅火,許多村民都把家裡餘糧存到他那裡去。然而沒過多久,老人遇到了騙局,面粉廠被迫倒閉,而他也面臨着欠鄉親們的 20 多萬欠款。面對數百名讨要欠款和欠糧的鄉親們,花書增則說:“我雖然被騙了,但不能對不起鄉親們。”之後多年裡,為了還債,風裡來雨裡去,跟兒子一起,一點點償還欠鄉親們的債務。其間,有鄉親跟他說:“你可以晚點還。”老人卻說:“啥都可以晚,誠信一點都晚不得。”

以上材料引發了你什麼思考?請你聯系教育實際,寫一篇議論文。

要求:用規範的現代漢語寫作;角度自選;題目自拟;立意明确;不少于 800 字。

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