幼兒園國學教育課程的開展?随着中國傳統文化的複興，國學教育在中小學階段不斷延伸的同時，越來越多的低齡孩子也開始接觸國學教育，如詩文誦讀、德行禮儀、琴韻書畫等，一場傳統文化學習的熱潮正在南昌幼兒教育市場悄然興起，今天小編就來說說關于幼兒園國學教育課程的開展?下面更多詳細答案一起來看看吧!

幼兒園國學教育課程的開展

随着中國傳統文化的複興，國學教育在中小學階段不斷延伸的同時，越來越多的低齡孩子也開始接觸國學教育，如詩文誦讀、德行禮儀、琴韻書畫等，一場傳統文化學習的熱潮正在南昌幼兒教育市場悄然興起。

近日，記者在走訪中發現，一批少兒國學館如雨後春筍般在全省迅速發展，今年暑假也成為這些國學館夏令營招生的旺季。大多國學館都是12人以内的小班教學，招收3至10歲的學齡兒童，孩子們穿上“漢服”，拜孔子，學茶道，練書法，誦國韻，習禮儀，進行傳統文化的浸潤，深受家長青睐。“學費雖然貴了些，但孩子可以學到很多知識，培養良好品德，還是劃算的。”家長雷女士告訴記者。

不僅是專門傳授傳統文化的國學館，越來越的幼兒園也把國學作為教學的重要内容。培爾摩根聯泰香域濱江幼兒園3年前就在日常教學中引入了傳統文化，但都屬于“小打小鬧”，老師拿着一本三字經或是弟子規教孩子們背誦。至于具體含義，老師們一般都簡單帶過，導緻孩子們往往隻會背誦而不知其意。為了解決這一問題，今年該幼兒園專門從北京引進了父師教育體系，購買了專業的課本和教案，用講故事、做遊戲、勤誦讀的方式，每周固定2節課，傳授國學知識。

在前不久召開的文化“多元化”視野下國學教育發展高峰論壇上，來自北京的教育專家和南昌很多幼兒園老師、家長一起探讨有關國學教育的問題。

培爾摩根聯泰香域濱江幼兒園園長郭麗文告訴記者，讓孩子們在幼兒園時期先接觸一些簡單的國學知識是有益的。從幼兒階段對孩子進行禮儀教導和德行熏陶，教給他們正确的行為規範和為人處世之道，将使其一生受益。“俗話說，做事先做人。我們希望孩子在幼兒園階段接觸些國學内容，這樣可以讓孩子擁有良好的德行禮儀和行為習慣。”雷女士說出了不少家長的心聲。

國學教育正在成為學生教育的重要内容之一。今年年初，國務院辦公廳印發《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，要求在各個教育階段貫徹落實中華優秀傳統文化教育，以幼兒、中小學教材為重點，構建中華文化課程和教材體系，并積極開展“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動。中國孔子基金會修德教育基金專家劉傳飛介紹說，今後國學教育所占的份額隻會增加不會減少，它将逐漸發展為獨立的中華文化課程和教材體系，貫穿國民教育的始終。

“幼兒學習國學并沒有問題，問題在于怎麼學。”中華職教社指導中心國學導師王少農認為，如果隻是填鴨式的教育，那麼對于孩子而言，他們記得快，忘得也快。學習國學應該循序漸進，任何操之過急的做法，都是行不通的。“俗話說，興趣是最好的老師。學習國學，其目的在于培養孩子對國學的興趣，如若将國學狹隘地理解為對古籍的誦讀，這是不可取的。”王少農說。

“學習國學不是一件難事。”王少農建議，作為老師、家長，應該将國學融入生活中。比如秋天到了，帶孩子去戶外賞秋，此時教授“空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”的詩句，孩子自然而然就理解了其中含義。

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