八十年代什麼音像物品都匮乏的年代,學習英語兼職就是我的噩夢,老師念兩句就完,英語學的一塌糊塗...
為了孩子,重拾課本[捂臉]
從頭開始,音标學起
想當年,除了英語哪科都是杠杠的...
小小英語,重新來過。
[馬思純的微笑]然後學着學着我發現,老師教的課本讀音是美式音标和英式音标一起夾着讀.....[我想靜靜]
音标呢,我覺得十分重要,和語文拼音一樣重要,國外呢是先練習拼讀,就是子母組合發音。而中國教材是先讀句子(很多學渣古德貓甯的注釋[害羞]),孩子的課本老師是跳着講的,要先教字母,并不講音标。
但但但是.....我重新學習了音标,發現我敢自己試着去拼讀一些單詞了,就像打開了語文課本學習了拼音就可以自己預習識字了一樣,自己上學的時候英語老師不領讀根本無從下口啊.......
所以,我讓孩子學英語就先開始音标學習,實在太太重要了,個人意見個人意見[憨笑].....
個人推薦覺得發音很好,一個音标卡,書店網上都可以買的到,手機掃碼可以聽。
前元音
四個前元音,
有個明顯的特點:舌尖抵下齒!
然後就是自然發聲、聲帶發聲、嘴型變化而産生的四個音标
三個中元音
特征,嘴微張舌中部稍微擡起
爆破音
①舌身自然,自然發音是/p/
聲帶發音是/b/
(聲帶就是用喉嚨去發音,
濁輔音)
②舌尖抵上齒龈,(上排牙齒裡面的牙根) 自然發音是/t/
聲帶發音是/d/
③舌後部(舌尖往後)在往後抵住軟腭,
自然發音是/k/
聲帶發音是/g/
發現了沒有,[靈光一閃]這幾個就是舌頭的變化和聲帶發不發音而産生的
如果能靜下心來,在把音标全部學習一遍,你就會發現,[憨笑]音标的創造基本都是舌嘴齒的一種模式加聲帶發不發音造就的!
通俗的學完整了音标,自己在學着看單詞音标就基本能自讀一些簡單單詞了。
目前還在學習中…………
[吃瓜群衆]相互學習,相互學習.......
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