一年級班級工作計劃内容?指導思想:以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人,今天小編就來說說關于一年級班級工作計劃内容?下面更多詳細答案一起來看看吧!
指導思想:以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。
班級基本情況:我班共有學生40人,其中男生22人,女生18生。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動的小精靈。行為習慣,學習習慣都較欠缺,我将力争讓孩子們适應緊張而有序的學校生活,并使他們形成良好的習慣,嚴謹的班風。
具體措施:
(1)充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規範》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
(2) 利用早讀和午休時間,配合學校的輔優補差計劃,對後進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正确對待後進生,在生活上、學習上從 愛出發。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落後的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現後進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。
(3)發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小幹部他們要做的事情,要每天了解班幹部的工作情況,并在小幹部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小幹部的威信,以便小幹部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
(4) 盡可能給每個學生樹立班級主人翁思想,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班裡學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體裡找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
(5)布置好教室環境,增強學習氣氛。
(6)更好的實行小紅花競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競争意識。要每周評出小紅花優勝學生,提高優勝學生在班級裡的地位,讓每位學生增強得到小紅花的想法。
(7) 在班級裡選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,号召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。
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