副教授是高等學校教師職稱名稱。高校教師的職稱設置共有五個級别，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。副教授是僅低于教授的教師職稱資格。職稱級别越高，所參評人的要求就越嚴格。評職稱時，評審單位對于參評人有多個方面的考核，常見的有論文、專利、課題和著作等，那是不是副教授評審時可以用軟著來代替論文呢？

一、副教授評審條件

1、副教授其職責、任職條件、聘任辦法等，各國、各校規定不一。除思想政治、健康狀況等高等學校教師應達到的共同要求外，還有學曆以及年限方面的限制，需要滿足一定條件才可以評選副教授，主要任職條件有：任講師5年以上或獲博士學位後已任講師2年以上，且具有本門學科系統、堅實的理論基礎和較豐富的實踐經驗，熟練掌握一門外語。

2、職稱級别越高，要求就越嚴格，除了學曆和年限方面的要求外，還需要參評人學術成果方面的加持，比如教學成績顯著；曾發表、出版一定水平的論文、專著或教科書，或在教學、科學技術工作方面有其他較大貢獻等。接下來，本文就晉升副教授的條件展開介紹：

主持完成國家級科研項目1項；或主持承擔國家自然科學基金面上項目、國家社會科學基金項目1項，并取得階段性研究成果。

從事自然科學研究的人員發表的期刊論文被SCI收錄2篇（限二區以上，其中一區1篇）；從事人文社會科學研究的人員在國家權威學術期刊上發表學術論文或發表的期刊論文被SSCI、A＆HCI收錄或《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》全文轉載2篇。

國家自然科學獎、技術發明獎、科學技術進步獎二等獎以上的主要完成人；或省二等以上科學技術進步獎（一等獎限前5名、二等獎限前3名）、社會科學優秀成果獎（一等獎限前3名、二等獎限第1名）的主要完成人；或省級教學成果獎一等以上獎勵（特等獎限前3名、一等獎限前2名）的主要完成人。

獲得國家發明專利授權1項（限第1發明人）以上，為本校實現技術收入累計到賬經費30萬元以上。

主持完成橫向科研項目1項以上，為本校實現技術收入累計到賬經費50萬元以上，項目已通過學校和合作單位雙方驗收。

二、副教授評審軟著能代替論文嗎？

1、職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱号，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。評職稱時，評審單位對于參評人有多個方面的考核，且每個職稱單位的要求都是不同的，出書、論文發表、著作還是課題、專利等作為個人的學術成果，如果單位有要求的，那麼就可以作為加分項來評職稱。

2、在副教授評審條件中，可能同時包括軟著和論文，也就是說參評人評職稱時可以用軟著，也可以用論文，兩者互相獨立，是不能互相代替的。不過在職稱加分上有代替的作用。軟著和論文都可以評職，但是評什麼級别的職稱、能不能加分、加多少分，是沒有标準答案的。

軟著不一定是副教授評審考核标準

雖說軟著可以評職稱，但可以參評的職稱範圍有限。對于有的副教授評審，軟著是沒有用的。用軟著職稱加分代替論文加分，肯定也是行不通的。因而，參評人在選擇軟著前，先确認自己是否可以用軟著，以及自己的軟著能不能評現在所選的職稱。

軟著是否與論文水平同等

副教授評審，除了學曆和年限是硬性條件外，還有很多可選擇性條件。就目前的常見要求來說，軟著和論文都是可以評職時用，但并不是評職的硬性條件，簡單來說就是評職可以沒有軟著，也可以沒有論文。

若是參評人評職時沒有合适的論文，可以用于與論文同等水平的軟著來代替作為學術成果加分，但這不能說用軟著代替了論文，隻能算參評人放棄了論文的加分，選擇了軟著的加分。另外，當所在單位把論文定為副教授評審的硬性條件，那肯定是隻有論文才能加分了，若是軟著與論文不是同等水平的學術成果時，評職也是不能加分的。

總之，副教授評審會出現沒有論文，用軟著加分的情況，但不能認為是軟著代替了論文。參評人是否可以用軟著加分代替論文加分，還是要看本單位的副教授評審條件是什麼。

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