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高質量建設職業本科學校任重道遠

職場 更新时间:2024-12-01 09:11:02

高質量建設職業本科學校任重道遠?按照省委教育工委、教育廳開展“對标競進,争創一流”活動要求,達州職業技術學院全院教職員工,解放思想抓機遇,凝心聚力勇擔當,問題導向補短闆,對标競進争一流,努力創建四川省“雙高”院校,推動學院高質量發展取得實效,下面我們就來說一說關于高質量建設職業本科學校任重道遠?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

高質量建設職業本科學校任重道遠(達州職業技術學院)1

高質量建設職業本科學校任重道遠

按照省委教育工委、教育廳開展“對标競進,争創一流”活動要求,達州職業技術學院全院教職員工,解放思想抓機遇,凝心聚力勇擔當,問題導向補短闆,對标競進争一流,努力創建四川省“雙高”院校,推動學院高質量發展取得實效。

走出巴山,找準标杆。2020年9月,學院開展了為期3個月的“解放思想抓機遇,對标先進促提升”活動。學院領導班子成員分别帶隊先後赴浙江金華職業技術學院、浙江經貿職業技術學院、湖北鹹甯職業技術學院、重慶電子工程職業技術學院、四川工程職業技術學院等省内外20餘所優質高校以及優秀知名企業考察學習達20餘次。在考察學習的基礎上,學院把浙江金華職業技術學院、重慶電子工程職業學院作為對标競進的标杆院校,使學院發展目标更加清晰、發展路徑更加明确。

解放思想,形成共識。“對标競進,争創一流”怎麼幹?首先要解放思想,形成共識,明确舉措。學院以達州市開展的“奮進新征程,實現新跨越”大學習大讨論大調研為契機,通過多種方式圍繞“面對使命擔當怎麼做貢獻”“面對激烈競争怎麼找出路”“面對雙高要求怎麼補短闆”“面對師生期盼怎麼去順應”“面對繁重任務怎麼去落實”等組織開展大讨論,并緊密結合制約學院高質量發展的瓶頸問題,提出切實可行的工作方法、路徑、舉措等意見建議176條,形成一批質量好、價值高、用得上的研究成果文章60篇,為制定“對标競進,争創一流”活動方案的具體舉措奠定堅實基礎,進一步在學院形成解放思想抓機遇、對标競進争一流的思想共識。在此基礎上,學院先後印發《對标先進促提升實施方案》《關于深入推進“對标競進,争創一流”活動方案》,将活動與“十四五”規劃實施和四川省“雙高”院校建設有機融合,使開展“對标競進、争創一流”活動的着力點更加準确、發展舉措更加務實。

凝心聚力,擔當作為。“對标競進,争創一流”要取得實效,領導幹部必須帶頭拼搏實幹,必須凝聚全院教職工的力量。學院黨委專題開展“黨委做示範,支部當标杆”活動,黨委班子在“政治堅定、擔當作為、求真務實、團結協作、嚴于律己”五個方面做好示範,黨支部在“政治建設、黨建工作、教書育人、服務師生”四個方面當好标杆,着力打造絕對忠誠、本領高強、駕馭全局、擔當實幹、團結和諧、廉潔奉公的“六個模範班子”,争做對黨忠誠、務實肯幹、擔當奮進、一心為民、清正廉潔的“五個優秀”幹部,在學院建立起一支團結協作堅強有力的領導幹部隊伍。學院黨委把凝心聚力推動發展作為工作重點,組織開展“我為學院獻良策”活動,全面收集師生訴求及意見建議764條,分類建立教師訴求管理台賬、學生訴求管理台賬,着力為師生辦好事、辦實事,并創新開展“四直問效”活動,聚焦師生對學院的“急難愁盼”問題,當面直接點問題、刨根直接找原因、公開直接做承諾、師生直接給評定,切實回應化解師生難題,既調動了師生工作學習積極性,又開創了學院工作新局面。

成效明顯,信心倍增。“對标競進,争創一流”活動開展以來,學院各方面工作取得明顯成效,特别是學院成功入選四川省“雙高”院校培育單位,使全院師生對推動學院高質量發展的信心倍增。在治理體系方面,黨的領導全面加強,1個黨總支入選“全省高校黨建工作标杆院系”培育單位,書記工作室入選全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育單位,達州市委、市政府在學院挂牌成立達州鄉村振興學院。在人才隊伍建設方面,今年以來,學院引進博士2名、碩士30名,送培博士5名,引進有企業經曆的高級工程師5人,柔性引進校外專家3人,聘請客座教授19人。在專業建設方面,積極對接全省、全市重點産業結構布局,着力打造醫療衛生、現代農業、智能制造、建築工程、現代服務業、教育藝術等“六大專業群”,成功申報老年照護、建築信息模型(BIM)、工業機器人應用編程、網店運營與推廣等9個教育部1 X證書制度試點項目。在校企合作、産教融合方面,與華為等知名企業集中簽約,在達州市第三人民醫院聯合開辦“全科醫生基地班”,實現産教融合、校企合作突破性發展。在以賽促教助推教學質量提升方面,學院積極組織師生參加各類競賽活動,獲得四川省職業院校技能大賽、全省職業院校教師教學能力大賽等獎項51項。

達州職業技術學院将深入貫徹落實全國、全省職業教育大會精神,堅守立德樹人初心使命,全面深化職教改革創新,持續開展“對标競進,争創一流”活動,努力建設四川省“雙高”職業院校,為培育大國工匠、能工巧匠等社會主義事業的優秀建設者和接班人貢獻更大力量。

信息來源:四川省教育廳

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