周末好！開學第一周，胖胖老師就給自己定下了一個小目标——召喚小夥伴開團整本書智慧閱讀研究！呃，這裡的開團并非讓小夥伴們團購商品哦，而是希望教育者、教育企業能夠抱團研究如何有效運用各類教育信息化工具、平台開展學科閱讀教學，提升師生閱讀的信息化素養。下面我們就來聊聊參與研究項目的具體情況。

誰是胖胖老師

秦嶺，上海市第三女子中學中學教師，從事教育信息化與中學語文學科融合研究，2017年度“長甯區第十屆教育科研先進個人”、“教育部在線教育研究中心2017年度智慧教育之星”、獲“2017年度上海市青年教師教育教學研究課題”二等獎、2019年“教育信息化時代的課程教學變革”征文活動一等獎等。有多個市級教育信息化學科教育融合項目參與經曆，關注教育信息化裝備在基礎教育學科教學中的課堂應用與方案優化。

同時，以“胖胖老師”作為自媒體人标志，擁有微信公衆号、今日頭條号、知乎、大魚号、網易号等多個關注教育信息化的自媒體平台，為芥末堆、外灘教育、教評網等多家專業教育信息化媒體撰文，為教師同仁與基層教育管理者推薦優秀的教育信息化産品與應用方案，具有一定的區域影響力，曾參與科大訊飛智慧教育、希沃智慧課堂等項目學習實踐研究，在《中國電化教育》、《上海教育》等刊物上發表過多篇教育信息化學科深度融合專題文章。

研究動因

整本書閱讀教學中，想必以下情況常常讓教師小夥伴頭痛：

• 師生閱讀書籍版本不統一；
• 學生閱讀過程标注方式混亂；
• 學生閱讀行為組織管理太難；
• 學生閱讀數據采集處理麻煩；
• 學生閱讀指導手冊利用率低；
• 教師處理學習過程性數據能力不足；
• 閱讀之後的思維導圖整理太費時間；
• 閱讀成果課堂呈現效果差；
• ......

而對于支持教育信息化的企業來說，想必在推進産品進校園方面也會遭遇以下痛點：

• 産品研發與一線教育需求脫節；
• 産品測試缺乏一線教師實踐驗證；
• 産品推廣缺少有效教學策略、案例支撐；
• 口碑營銷遭遇“酒香也怕巷子深”
• ......

我們相信具有教育情懷的教育者與教育企業能夠共同合作，探究符合學生成長規律、聚焦學生核心素養提升的教育信息化生态圈的研究與實踐，實現“有教無類”、“教學相長”的願景。

研究内容

我們的研究注重智慧閱讀的教學實踐，與語文、英語等學科閱讀的基本教學要求相對接，關注教育信息化産品、平台在一線教學中的教學策略實踐與優化。具體分為以下四大闆塊：

1. 整本書閱讀的定義與基本形式研究
2. 整本書閱讀教學的重點與痛點
3. 數字閱讀産品對整本書閱讀教學的價值
4. 數字閱讀硬件應用策略研究與實踐
5. Kindle等電子墨水屏産品
6. 基于chromium開發的學生電腦/平闆
7. iPad平闆系列
8. 基于windows的學生電腦/平闆
9. 數字閱讀軟件應用策略研究與實踐
10. 微信讀書（安卓/蘋果）
11. 悅書PDF（win）
12. Bookxnote（win）
13. 不斷更新......
14. 協作交流平台對整本書閱讀教學的價值
15. 幕布
16. 英知學習
17. 超星學習通
18. 希沃易課堂
19. Taskade
20. amanote
21. Kami
22. 不斷更新......
23. 學科應用課例研究分析
24. 語文學科整本書閱讀教學的課例
25. 英語學科文化閱讀教學的課例
26. 其他學科閱讀的課例

怎樣的團隊

我們期待構建的是一個教育者與教育企業雙赢合作的實踐性研究團隊，團隊屬于民間合作性質，教育者與教育企業本着誠信友善的原則，平等開展合作，尊重知識産權。

作為發起人，我們希望構建的是一個關注智慧閱讀的學習型“烏托邦”。

理念——分享與合作

我們希望團隊合作基于“分享”與“合作”的理想。

教育者分享教學課例、教學反思與産品優化建議；教育企業分享工具、資源與學研合作機會。

教育者與教育企業本着誠信友善的原則，平等開展合作。

在秉持開放性、包容性的同時，尊重研究成果的知識産權。

權利與義務

教育者的權利：

1. 教育信息化與學科融合應用方面的精選資訊
2. 優秀教育信息化産品的評測與使用指導
3. 教育信息化産品的試用機會

教育者的義務：

1. 分享教育信息化在學科應用中的真實課例
2. 提供對于教育信息化産品的使用感受
3. 尊重他人研究成果，保護知識産權

教育企業的權利：

1. 向一線教育者推薦優秀的教育信息化産品
2. 獲得一線教學實踐的課例、學習過程性數據（尊重個人隐私與知識産權）

教育企業的義務：

1. 為有意願使用産品的教育者提供相關産品試用的機會
2. 為積極合作的教育者提供交流學習的機會
3. 尊重他人研究成果，保護知識産權

如何加入我們

因為是烏托邦的嘗試，我們還不成熟，目前采用邀請的方式，感興趣的教育者與教育企業歡迎私信“智慧閱讀研究”，填寫申請表。之後，我們将邀請您加入我們的團隊。

鄭重聲明

項目團隊是非盈利的，基于知識分享原則構建的，不收取任何費用。

團隊學習成果尊重知識産權，支持依法開展項目合作。

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