鮮哥上學的時候，老師禁止我們使用圓珠筆。

後來，鮮哥才知道，這是因為圓珠筆的筆尖是圓珠，摩擦力小，容易打滑，寫字的時候很難控制運筆的方向。

鋼筆依靠筆尖與紙的摩擦振動出水，寫起字來有彈性，寫出的字也好看。

那個時候，還沒有中性筆。

從小學到大學再到畢業後的幾年，我們都是用鋼筆寫字。

後來，中性筆氣勢洶洶地出現了，迅速奪去人們手中的鋼筆，鋪天蓋地，風靡全國，占領了各行各業。

于是乎，辦公桌、課桌、書桌上，到處都是橫七豎八的中性筆。

現在小學生用鋼筆，初中生、高中生、大學生都開始用中性筆了。

大考小考，也要求考生用鋼筆或者中性筆，然而絕大多數考生都用中性筆。

據說，閱卷時，用黑色中性筆答題的掃描考卷看起來更清楚。

6月9日，高考結束了，網上很快就出現了高分作文，好有各種各樣的手寫優秀答卷。

鮮哥浏覽發現，這些考試卷都是用中性筆書寫的。

說實話，鮮哥真是佩服那些考生，不知道他們下了多大的功夫，才練出各種考試“印刷體”。

那些答卷，字倒寫得很闆正，但都是一筆一筆拼出來的，看起來太拘謹死闆，蔫頭耷腦，缺少精氣神。

鮮哥也好奇，用了一段時間中性筆，發覺中性筆越來越難用，幹脆改用鋼筆了。

中性筆的優點和圓珠筆一樣，書寫起來流暢，适合快速記錄。

但缺點也很突出，要想用中性筆寫好字，太難了。

再者，使用中性筆浪費大，中性筆的質量參差不齊，有的用不到一半就壞了，或者不出水了。

還有，中性筆便宜，塊兒八角的一枝，丢了也不心疼。

君不見，很多人的桌子上，中性筆都是一把一把的。

鮮哥以為，中性筆可把學生害苦了！

一方面，有的學生寫字基礎原本就差，用了中性筆更寫不好了。

另一方面，就算是有的學生寫字基礎好，也讓中性筆的“圓滑”帶壞了。

很多學生為了用中性筆寫好字，需要花很多的時間去練習。

尤其是，學生在寫作文時，要想控制好中性筆，使寫出的字不出方格，其難度可想而知。

好的書法，無非就是運筆、結字、章法，三者相得益彰。

其中，運筆是基礎。控筆都控不好，談何運筆？

工欲善其事必先利其器。學生學習，就要用學習的工具，用能提高學生各種能力的工具。

現在，有人認為，再使用鋼筆等寫字，既傳統又落後，太老土了。

殊不知，鋼筆有鋼筆的好處。

用鋼筆書寫，能出鋒能藏鋒，也能寫出諸如“錐畫沙”“屋漏痕”“折钗股”“如印印泥”等妙筆。

同一名學生，用鋼筆和中性筆書寫出的字是不一樣的。一樣的字，用鋼筆和中性筆寫出來的效果也是不一樣的。

用鋼筆書寫，速度稍慢，飄不起來，可以磨練學生的耐性和定力。

電腦掃描出來的鋼筆字，更耐看更美觀。

在此，鮮哥還是提倡學生們，已經上班的成人們，要多用鋼筆，少用中性筆。

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