《小烏龜》
祝博陽 湖北武漢四年級學生
我家前幾天養了一隻小烏龜,它真是懶,一回來就閉着眼睛,邊打呼噜邊睡覺。
“呼噜呼噜”你聽!它又在打呼噜了。整天都在聽着它那呼噜聲,每天我都睡不着覺,我都快變成“大熊貓”了!
可是,現在我改變了心思,我看見它站了起來,正在抓盒子。
我就想:它是不是想它的爸爸媽媽和家了?我覺得是的,我想把它送回家,可是,我又不知道它的家在哪,哎,我真是無能為力。
我特别同情烏龜,這幾天,我喂飯給它吃,我把水給它喝,就像它的親爸爸一樣,我知道這樣不能幫助它找到家的溫暖,可是,我要做力所能及的事,盡量的幫助它,可是,每次我喂它吃飯的時候,它總是會走到一邊,不吃,我想知道為什麼,可是爸爸媽媽也不知道。
丁丁老師點評:
博陽的善良和童真讓這篇作文充滿感情。
一隻烏龜,一隻小烏龜出現在家裡,你能用心去觀察去喂養,并把這故事講得一波三折。
1、有點埋怨。小烏龜總是呼噜呼噜,害得我睡不着覺。
2、有點同情。看它站起來,抓盒子。相送它回家,可是自己無能為力。
3、特别同情。喂飯、送水,像它的親爸爸一樣照顧,希望小烏龜能找到家的溫暖。
4、特别傷心。看到小烏龜幾滴眼淚,我一晚上都沒睡好,跟着傷心。
5、不再讨厭。經曆了這麼多,不再讨厭烏龜。
這5點,讓故事有了好的情節,這些情節又都帶有細節,如眼淚、抓盒子等。雖然不多,但足夠打動人。
開頭也寫得不錯——
我家前幾天養了一隻小烏龜,它真是懶,一回來就閉着眼睛,邊打呼噜邊睡覺。
精彩的是這四個字“它真是懶”,孩子的天真語言,躍然紙上。
不過,丁丁老師要提醒的是:從行文來看,文字能力還不錯,如果能加入更多的觀察細節,會更棒。此外,文中的“我”太多,很多地方可以去掉。
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丁丁老師:3D作文訓練法創始人、媒體人、資深小學作文專家。
丁丁作文,會呼吸的作文。 丁丁老師。QQ群: 295602552
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