錢江晚報·小時新聞記者 姜赟 通訊員 朱張津
要說最近的“出圈”神曲，那一定非《孤勇者》莫屬，有家長告訴錢江晚報·小時新聞記者，甚至連自家剛上幼兒園的女兒都會唱。
除了傳唱度高，小朋友們還把《孤勇者》玩出了新花樣。這不，最近錢塘區新灣小學暑托班的小朋友們，在不耽誤學習之餘，挑戰了一把桌舞版《孤勇者》，一起來看看他們的表演吧——
帶領這群小朋友們玩桌舞的，是新灣小學的老師許敏。看着學生們整齊劃一的動作，想必大家都會猜測許老師是專業的音樂老師，其實不然。許老師告訴錢江晚報·小時新聞記者，自己是一名語文老師。
作為語文老師，為什麼會想到在暑托班帶學生們玩桌舞呢？許老師道出了原因，“《孤勇者》在校園裡的傳唱度非常高，它的歌詞朗朗上口，積極陽光，旋律和節奏也非常明快，因此小朋友們都很喜歡。這首歌也已經成為了學校的文藝表演上的‘常駐’，大家也都在花式改編、花式傳唱。帶學生們一起學習桌舞版《孤勇者》不僅能拉近和他們的距離，這樣的形式還結合了運動、音樂、舞蹈，消除疲勞的同時還能鍛煉身體。”
許老師表示，除了小朋友們愛唱這首歌，自己也非常喜歡，“這首歌的作詞者是一位患有癌症的女孩，她把自己與病魔抗争時的勇敢堅韌也體現在了歌詞裡，十分打動我。”
為了帶小朋友們更好地學習桌舞，許老師提前在家學了一整晚，還做了不少筆記，“我在網上看到了好多《孤勇者》桌舞教學視頻，有些動作比較複雜，我把幾個視頻裡的動作都結合了一下，編了一套簡單易學的。”
許老師告訴錢江晚報·小時新聞記者，第二天上課向同學們宣布了本節課學習桌舞版《孤勇者》時，大家興奮極了，“我教的這個班裡有四年級、五年級和六年級的小朋友，大家聽到這個消息立馬都歡呼了起來，有幾個還哼着旋律唱了起來，大家的熱情都很高。”
在随後的學習環節裡，大家學得都很認真，許老師先一個動作一個動作帶同學們練，随後再讓他們分組學習，有些學得快的，還會自告奮勇去幫助那些學得慢的。差不多兩節課，大家都練得有模有樣。
“兩節課下來，大家基本都學會了，在學的過程中，大家還會邊唱邊做動作，這樣的小活動非常受學生們的歡迎，還有學生和我說，要回家表演給父母看呢。”
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