先攻克10以内加法，接着是10以内減法
然後是加減混合
接下來是20以内加法，之後是20以内減法
熟練之後，才是豎式練習，基本上，隻需要掌握2位數加減2位數的心算即可，3位數以上沒必要強求。
有的家長還有老師，因為不懂孩子大腦發育的規律，強制性地要求孩子，不許掰手指，也不許弄别的，你給我算。
可是孩子除了擺弄手指，那還怎麼算呢?孩子第一步就得他怎麼樣在動作上，比如說掰手指，在動作上算，第二步，還得去想動作。然後怎麼樣?才能推算。
你不讓他數手指，他怎麼辦呢?
所以，孩子動手理解數學，是一切數學啟蒙的基礎！！！
非常非常重要！
接下來，是讓孩子理解數字直接的關系。首先，是差1關系訓練。怎麼做呢？讓孩子了解1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，知道10減1得9，8減1得7，5加1得6，10以内的任意的加減1學會了，這是第一關。
第二步：讓孩子練習分解組合訓練，注意，分解和組合同時教，如1合2組成3，3可以分成1和2，除了手之外可以用積木、花生等。這裡給你推薦兩個超級好用的工具：
（1）圍棋的黑白棋，可以數數和做加減法，非常好！
（2）用畫筆畫小圈圈 ，可以做數的分解和一圖四式。
第三步：加減關系訓練，注意，加減同時教，如，1和2加起來是3，告訴孩子，1和2組成了3，它倆相加是2 1,還是1＋2呢，3分成了1和2，用減法怎麼表示，那3減1就剩下2，這個算式裡面3是減1還是減2呢，其實，3可以減1也可以減2，這種關系對孩子的發展太重要了。
這裡特别提醒您,減法的計算，孩子需要繞一個大彎，千萬不要憑大人的想法，以為加法快了，減法就很快了 ，這是個嚴重的誤區。
這裡可以用分解圖：
第四步：操作訓練，我們就從加減1開始訓練，加減1訓練完了，就開始訓練加減2，然後加減3，依次類推，注意，一定要從動作上訓練，孩子學會了，想動作。
第五步：心算訓練，心算其實就是在大腦中想動作，這就是形象思維。我們運用一個圖表，把所有的式子都列出來，然後讓孩子點式子報數，反複訓練幾天，針對孩子卡殼的地方，記得重點記錄下來，下一次，你就專門随機反複的點那幾個數，孩子就會記住了。
第六步：速度訓練，想多、練多了之後，自然而然的就過渡到抽象能力，有了心算水平之後，多練習速度就得到提升了。注意訓練方法，讓孩子練起來有趣才行。
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