7月26日，廣東省教育廳印發了《關于進一步做好義務教育校内課後服務工作的通知》（下稱《通知》），明确從今年秋季學期開始，廣東省義務教育各級各類學校要做到課後服務兩個“全覆蓋”——義務教育學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋。

以基本托管服務為主

強化作業管理

廣東将推行課後服務“5 2”模式，即學校每周5天都要開展課後服務，課後服務包括早、午餐，午休及下午課後服務，下午課後服務每天至少開展2個學時，下午課後服務結束時間原則上不早于當地普遍的正常下班時間後半小時；學校對有特殊需要的學生，應提供延時托管服務。實行彈性離校機制，但不得強制有需求在校自主學習的學生在課後服務時間結束前離開學校。

課後服務主要内容有哪些？《通知》指出，課後服務以基本托管服務為主，與素質拓展服務相結合。基本托管服務要強化作業管理，包括學生自主作業、自主學習、自主閱讀、教師答疑等學習活動，每天至少安排一個學時的基本托管服務，小學生争取在校完成作業；同時積極開發設置豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，努力滿足學生的不同需求，但不得利用課後服務時間集體補課或講新課。

一般由本校教職工承擔

可聘任退休教師、志願者參與

課後以内部供給為主，購買服務為補充。《通知》指出，課後服務一般由本校教職工承擔，可聘任退休教師、志願者參與，也可通過購買服務的形式購買第三方社會機構的課程和具備資質的社會專業人士。

各地可合理使用探索校外資源，加強第三方教育機構等教育資源的引入和管理，實行白名單管理制度，但學校不得把課後服務工作完全交給第三方機構，同時嚴禁學校與校外培訓機構聯合開展面向中小學生的有償課程輔導（學科類等應試提分、升學考試類型的課程輔導）。

嚴禁以課後服務名義亂收費現象

家長很關心，課後服務如何收費？《通知》指出，堅持自願、普惠非營利的原則，嚴禁以課後服務名義亂收費現象。課後服務經費主要用于購買社會機構服務，支付參與課後服務教師和相關人員的補助。

這段時間，暑假托管話題熱度很高，不少人關心這一形式是否會延續？《通知》指出鼓勵有條件的學校積極承擔學生假期托管服務工作。假期托管遵循學校主動、社會參與、教師志願、學生自願、公益普惠、公開收費标準等基本原則。提供托管服務的學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，以看護為主，同時可合理提供一些遊戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務。不得以假期托管的名義組織集體補課、講授新課。

來源： 大洋網

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