看到有朋友提出這麼一個問題

學鋼琴的孩子，如果不主動在家練琴，而且練琴的效果不好，該不該在考級前期突擊讓老師陪練下？對于這個問題，媽媽的觀點是“需要，既然報名了就盡量過吧，不過會打消孩子的積極性”，爸爸的觀點是“孩子練什麼樣就是什麼樣，不過就不過”。如果是您，你怎麼選擇？

看到這個問題，非常理解這位媽媽的心情，因為我家大寶今年鋼琴考10級，也是非常為他着急。但是我不贊成請陪練，還是要想辦法調動起孩子的練琴積極性，和老師商量一下增加上課的頻率。

我家大寶去年考的8級，沒有請陪練，輕松通過了，這次考10級還是如法炮制，來說說我們的做法吧。

學習時間的安排

平時都是一周一次課，每次45分鐘。暑假開始後，時間比較多，老師給改成了一周兩次課，每次90分鐘。

老師一次教兩個學生，分别在不同的房間彈琴，老師輪流指導、監督，起到一個督促的作用。據大寶說，需要練熟3首曲子就可以，所以，這段時間就是多練習，老師給糾錯，達到熟能生巧。

平時自己的練習

平時大寶在家每次練琴30分鐘，就是保證不忘記的程度，熟練度達不到。假期這一個月要每天保證3小時練琴。可以分3次練習，上午、下午和晚上各1小時，有時大寶也會分兩次，隻要背過就可以，時間上我也随他。

老師發了相關的練琴小視頻，每天要看一下，聽一聽，保證指法、節奏、音準的準确性。

最後的結果

從上次考8級的結果來看，這樣的辦法練琴是可行的，很輕松通過了，進去考試沒幾分鐘就出來了，大約到了10月份拿到了成績，具體也忘了時間。當時對他的要求就是通過即可。

不僅通過了考級，老師說一個月的練習，大寶的技術提升非常快，速度、準确性都非常好，毅力這塊也是一個考驗，對他以後的發展幫助是很大的。

怎樣讓孩子主動練琴

每個孩子都有自己的想法，不能強迫他，要和他商量，讓他自主自願的練琴。如果請一個陪練老師，跟監工似的，很容易引起孩子的逆反。讓孩子自己安排時間，既鍛煉了自主性，又讓他覺得爸爸媽媽在信任他，心态上會擺的比較正，會正确對待練琴這件事。

每個孩子都有一些小願望，要注意投其所好，可以适當的滿足他的一些小要求，讓他主動練琴。

我家大寶特喜歡擺弄電子類産品，上一個暑假給他買了一個3D打印機，他忙了一個暑假，很開心的練琴。這年，他想自己組裝一個電腦，我也同意了，就這樣，沒有費什麼口舌，大人和孩子自己做好自己的事情即可。

以上就是我的觀點，希望幫到朋友，如有疑問，歡迎評論區留言讨論。

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