大學生在找工作的時候，最關注的就是工作的薪資待遇，大家都喜歡早八晚五雙休的工作，當然工資是越高越好，但是現在早八晚五或者說8小時工作制的工作是很不好找的，大多數企業都是需要加班的，而且還是單休，就這樣工資也不是很高。

現在大學生心裡都知道工作不好找，能遇見這樣的工作也是能接受的，那還有很多的大學畢業生存在着找不到工作的情況呢。

考教師編的大學生現在越來越多，大家都覺得老師的工作很不錯，有雙休，還有寒暑假，上課的時間也不多，福利待遇又好，同其他工作相比，有很大的優勢。

表面上看起來，老師的工作确實是如此，除了班主任會累一些，需要管理班級的學生，處理班級事務，像科任老師，每天就需要上好課就可以了，到點上班，到點下班，其他時間除了備課，就可以自己支配，實在是很輕松自在。

大學生現在很多都把老師這份工作看成自己的職業目标，在大學的時候就積極備考教師資格證，然後就是教師編制，隻要考上了，不僅有了輕松穩定的工作，而且也不用擔心失業的風險，還能成為家長的小驕傲。

但是實際上，老師這份工作可沒有看起來那麼的輕松。老師這個職業有很大的特殊性，像其他的工作隻需要管好自己就行了，但是老師的職責确是要教育好學生，不隻是要向學生傳授科學文化知識，還要在品德上對學生進行教育，可謂是責任重大。

另外教師的工作也不是真正的8小時的工作制，像現在的小學就實行延時放學，學生放學需要留在學校上晚自習，那老師就不能下班，需要看學生的自習。而初中老師更累，不僅有晚自習，還有早自習，老師需要比學生來學校早，走得又比學生晚，可謂是“起早貪黑”。

有的老師心裡就會有很多的意見，老師掙得不多，不僅承擔的責任大，而且現在工作時間又過長，根本沒有時間照顧家庭和孩子，一位來自河北的老師，就建議學校落實“8小時”工作制，拒絕了學校安排的早晚看班工作。

老師明确表示不接受8小時以外的工作，自己也有孩子需要照顧，他的行為已被3位校長約談，但是依然一副振振有理的樣子，并說自己也不羨慕别的老師每月掙得比自己多，如果讓他跟早晚班，請拿出教育部的文件來，否則無論是誰安排，都無法接受。

老師的主張也得到了不少人的支持，老師要求學校拿出有關老師不享受8小時工作制的文件來，也是合情合理的，老師維護自己合法權益的做法，确實很讓人佩服，一般老師都不敢和校長對着幹，很怕丢了自己的“鐵飯碗”。

但是看老師的發文，卻給人一種“蠻不講理”的感覺，老師就要享受8小時的工作制，認為自己沒有加班看自習的義務，那老師是不是忽略很重要的一點了，享受其他工作沒有的待遇的時候，是不是也如此的理直氣壯。

寒暑假是老師這份工作獨有的，每年的寒暑假加在一起的時間差不多得有80、90天這樣吧，放假還都是帶薪的，如果老師覺得自己沒有義務看早晚自習，那麼是不是也可以不讓老師享受帶薪的寒暑假呢，沒有義務，憑什麼享受權利呢？

并且學生的早晚自習也不是隻安排一位老師看着，是所有任課老師輪班的，也不是讓老師天天都“早出晚歸”的，老師就還有這麼大的怨言，這位老師就是精緻的“利己者”，隻能享受，不能付出。

任何一份工作都不是“享福”的，老師也不例外。就像大學生考編，也隻是看到了老師這份工作優勢的地方，但是等真正從事了，就會發現理想和現實的差距。

老師這份工作也是有很多壓力的地方，這位老師敢于抗争也隻是個例，對老師的做法我們也不能多加評論，但是現實生活中，會有很多老師服從學校的安排，大學生想要當老師，也要先想好自己能否接受這樣的工作性質。

其實任何一份工作都是如此的，雖然有些工作在面試的時候是會說好事8小時工作制，但是如果單位有緊急事情，需要加班，難道你就真的能不加嗎？肯定是不能的，這會關乎你的職業發展，除非你不想幹了，才敢拒絕領導的加班要求。

最後筆者想說，8小時工作制在現在社會就是“天方夜譚”的存在，這是理想中工作的樣子，大學生還是要面對現實，無論是在找工作的時候還是在工作中，都不要再糾結工作時間的問題了，隻要不過分壓榨你，就先堅持幹着吧，畢竟現在工作真的不好找。

大家支持老師堅持8小時工作制的做法嗎？

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