遠望紅輪西墜，不久月打東發，行路君子奔店家，野鳥林中宿下。

一招制勝的物理學習方法

新高考物理的選拔性在于選擇會學習的孩子，而非努力的學生。高中不同初中，努力不一定有回報，好的學習方法和對學科的深入認知才能為你的脫穎而出保駕護航！

學習物理大緻可以分為三個層面：

最底層的邏輯打的是“熟練度”！

紮紮實實學好書本基礎知識概念，認認真真完成課後作業，平時花遠超于同齡人的時間和精力反複刷題，形成“思維記憶”，試圖靠熟練度搞定高考，這一批孩子注定要被踩在腳底成為别人通往名校的墊腳石，而自己隻能在落榜之後還不明白為什麼如此努力好成績反而求不得！

“熟練度”已經早已無法适用于高考，尤其是現在正在執行的新高考！你會發現班級上總會有一兩個同學，平時也不聽課，但是每次考試都能取得高分并且不受考試難度的限制，那必定是人家有獨家秘方，這個咱們後面再說，先談談第一個層面的弊端。

單靠“熟練度”取勝，會存在諸多隐患，比如：

（1）耗費大量時間與精力，高中課程繁多，不可能在每個科目上都有很多時間精力，此方法注定需要咱們在一些科目上做取舍

（2）沒觸及學科本質，學了就忘，還需要回過頭來花時間重複訓練，保證“思維記憶”不丢失，時間成本太高，還打擊自信心

（3）很難持續取得很好的成績，容易受考試試卷題型和難度的變化而産生大幅度的成績落差，對心态上的打擊比較大等等。

如此看來，“熟練度”方法并不可靠。

比“熟練度”高一個層面的階段就是“模型學習法”。

物理是一門由模型構建起來的體系，每個模型都有自己的解題方法和出題方式，很多同學可以借助模型學習讓自己能夠在平時的考試中披荊斬棘。這确實是一個非常不錯的方向，也被很多學霸所沿用。

高中物理重點模型有一百多個，逐個攻破是完全可行的，再搭配上“知識遷移能力”和“模型聯想能力”可謂相當之強勢，既能解決老高考的傳統考法，又能應對新高考的陌生模型。能夠讓我們的成績保證在80分到90分之間。

但是想要持續處于90分以上水平甚至滿分而且不受試卷難度的影響，那就必須進入第三個層面也就是最高的物理學習層面——“搭建物理思維大廈”

經過高中三年的學習，尤其是高三階段，每一位走入高考考場的學生，隻要物理上花了些功夫且不是物理絕緣體的同學，其實在知識、方法、模型的熟練度上都是相當不錯的，也就是說上述兩個層面大家掌握的都不會相差太大，即使你沒有提高熟練度的想法或者沒有構建模型的覺悟，學校老師也會通過各種手段已經潛移默化的幫助咱們搭建好了，最後在考場上能否取得好成績的決定因素往往是考試的狀态；此類學生之間幾乎拉不開差距，運氣比實力更重要，但是高考考場不是一個拼運氣的地方，絕對的實力往往更加有用！

所謂“搭建物理思維大廈”，就是在同一體系下，我們的知識熟練度和模型熟練度都有一定的把控，再把咱們的物理思維連貫起來。

物理的學習是一個縱向的學習過程，思維也是一樣的，比如高中的整理隔離法可以解決高中一般連接體問題，但是解決不了加速度不同的連接體，這時候有更好的思維叫“質點系的整體隔離法”，動能定理可以解決一般能量問題，但是複雜的能量轉換有更好的方法——能量的正交分解轉換！

高中物理諸如此類思維的升級數不甚數，但是高中咱們隻會學到一些基本的，限制性極強的思維方法，到最後考場上大家的上限都是一樣的，拼的是熟練度和考試狀态，那好大學注定與你無緣。

升級思維，提高上限才是根本方法，才會讓咱們持續位于巅峰并且不受難度限制，因為咱們的思維早已高于高考之上，這也就是為什麼一些學生看起來不學無術、漫不經心，但是總是考第一，人家的下限是高考，上限無邊際，怎麼可能考不好。

高考考察的從來都不是努力程度，而是學科學習能力和認知程度，如果單靠努力就可以考高分，那人人都可以上清北！

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