仍在為沒有彈奏流暢極緻的鋼琴而苦惱嗎？肯定不是因為你不會彈琴，鋼琴魯賓斯坦曾說過：“演奏鋼琴最大的秘訣是：在正确的地方，使用正确的指法，彈奏正确的琴鍵”。在學彈鋼琴的環節中，指法的合理選擇是決定鋼琴彈奏實際效果的主要要素,鋼琴教學中務必高度重視指法訓練的基本性影響力,做好理論和實際方面的課堂教學創設。

一般，鋼琴彈奏的基本上指法有順指法，縮指法，擴指法，穿指法，越指法，同音詞換指法六種種類,靈活運用并靈便運用好指法種類是提高鋼琴彈奏表現力，精确闡釋著作感情的基本。

順指法：

五個手指在五度音程上，鋼琴入門迅速學小提琴維持基本上的手型彈奏。這類指法是一個手指頭指向一個鋼琴鍵，五個手指先後排序在五個鋼琴鍵上，期内沒有間距的鋼琴鍵。這也是一種最主要的運指法，也是最重要的運指法。傳統樂器愛好者專享大部分全是順指法。

縮指法：

五個手指在大于五度音程上放收攏手型彈奏。曲折上行或下滑的旋律可以用一些縮指法彈奏。各式各樣的短鋼琴琶音訓練，便是用的一些縮指法。

擴指法：

五個手指在超過五度的音程上放屈伸手型彈奏。大拇指與無名指中間的手掌是屈伸手型的資源優勢。六度和弦的旋律用六度的手型彈奏，一指與五指間的間距為六度，一，二指左右間距一個鋼琴鍵，其他手指頭順指排序。八度音程的旋律用八度手型彈奏，一指與五指的間距為八度，一，二指中間一般維持四度音階的間距，三，四指依據旋律的必須在二指與五指的五度中間主題活動。各式各樣的長鋼琴琶音訓練，便是用的這類擴指法。

穿指法：

在上行小調音階的彈奏中運用較多。訓練中必須演奏員将拇指越過無名指，中拇指，左手無名指,完成把位的挪動訓練,并伴随着旋律的上行偏移把位,為此确保旋律的速度流暢度。

越指法：

也叫跨指法。它是将二，三，四指翻過大姆指挪動把位彈奏。旋律持續下滑得用越指法往左邊挪動把位，使旋律彈奏的連貫性，順暢。彈下滑小調音階時，就用越指法。穿指法：将拇指越過二，三，四指挪動把位彈奏。旋律持續上行，得用穿指法往右邊挪動把位，使旋律彈奏連貫性，順暢。彈奏上行小調音階時，就用穿指法。挪動把位後馬上換用順指法或擴指法彈奏，穿指法與越指法是相輔而行的二種指法，彈奏時通常融合應用。

同音詞換指法：

用不一樣的手指頭陸續彈奏一個鍵。同音詞換指法通常與順指法或擴指法融合應用。傳統樂器溝通交流為了更好地使持續發生的同音詞彈奏得勻稱清楚，可以用2個手指頭更替彈奏，還可以用三個或四個手指頭自右至左有規律性地先後輪奏。旋律進行中，同音詞換指能夠挪動把位，挪動把位後要随時為下一個手型做好提前準備。

鋼琴的學習是一條悠長，艱苦而又不缺快樂之途。一個真真正正喜愛鋼琴文化的學生要肯于動腦筋，認真體會，與歌曲融為一體。

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