“六藝”是我國古代教學中要求學生掌握的六項基本知識，也是一般“士人”應當具備的六種基本技能，包括禮、樂、射、禦、書、數。同現在高考語、數、外、理綜文綜相比，相對來說，範圍要寬一些，但難度系數也要小一些。
簡單地說，禮即禮儀，要能夠知禮懂禮能夠行禮；樂即曲樂，要能夠識譜懂樂合樂奏樂；射即射箭，要能夠披挂上陣開弓用武；禦即駕乘，要能夠禦馬駕車快速馳騁；書即識寫，要能夠識字寫字文章表達；數是算數，要能夠識數識籌算數運籌。
“六藝”的說法最早見于《周禮》，《周禮--保氏》有：“養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五禦，五曰六書，六曰九數。”
“五禮”即吉、兇、軍、賓、嘉等五種禮儀。“六樂”即雲門、大鹹、大韶、大夏、大濩、大武等六種古樂。五射即白矢、參連、剡注、襄尺、井儀等五種具體的箭法。五禦即鳴和鸾、逐水曲、過君表、舞交衢、逐禽左等五項駕車技藝或考試科目。“六書”即象形、指事、會意、形聲、轉注、假借等六種造字規則。“九數”即九九乘法表。
“六藝”是先秦時期的生活技藝學習，關注點是實際操作能力，與後世經實際用，修身、齊家、治國、平天下的文化學習是有根本區别的。
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