扶傷初心不改的後果?初心 —— 長善救失，今天小編就來聊一聊關于扶傷初心不改的後果?接下來我們就一起去研究一下吧!

扶傷初心不改的後果

初心

—— 長善救失

教也者，長善救失也！

這就是師者的“初心”！

五十而知天命。眨眼“四”裡邊就沒了，進入了“五”的行列，心中掠過些許的涼意，有歎人生之短？真的，我很傻，那份涼意一掃而過，溢滿心中仍然是那份“初心”。

興許就是有天命，2020年九月，單位安排我代一個班的語文！

已經到了不願挑剔的年齡？沒有和領導向前說半個字，便興然允諾——領導讓幹個啥，就幹個啥，順勢而為，安排在哪兒，就在哪兒本着“初心”去做。

眨眼間，一個半學期過去了，與學生相處甚是融洽——雖然由于囊中羞澀，做不到在物質方面的“子其子”，但在精神方面，努力去做到，而且一碗水端平，自然就赢得了他們的愛戴。

人心嘛，總是肉長的，孩子也有孩子的感情世界，你對他好，他也對你好！

2021年4月15日是星期四，上午後兩節都是語文課，為了迎接4月20、21的縣期中統考，這兩節課做了一份試題！

卷子發下去後，靠一個半學期的相處所樹立的習慣，學生們悄悄地在各自的座位上自己做着自己的卷子，即使是沒有拉開座位，也沒有一個交頭接耳的。

真的，您要是坐那兒，您也會愛上這班孩子的，您看——沒有一個不是正襟危坐，耷拉着雙眼，全神貫注的在做卷子；您聽——除了莎莎莎的寫字聲，沒有任何聲音！如果您細細聽，還能聽見孩子們的呼吸聲呢！

我靜靜地坐在那兒，享受着這份難得的幸福！

過去9個月吃過的苦，受過的累，都抛到了九霄雲外，心中泛起的是喜悅？是心酸？是激動？

真的，老師這份職業是神聖的，閃現在您腦海的肯定是這句話！

什麼功名、什麼金銀，真的比這珍貴嗎？

大約11點50左右，已經有做起的，11點55分，就基本做起了。

我開口說道：“同學們，感覺如何？”

一個個瞪大了眼睛，不知所措！

我說：“同學們，這才是真正的‘學習’——”

“哦——”他們恍然大悟似的驚歎着！

我順勢說道：“看——沒有一個同學作弊，隻是在那兒（座位上）讀題——思考——做題，沒有任何其他想法。等卷子判下來後，請找到自己的不足，補起來，然後迎接期中考試。不過，長遠點，是我們明白我們各自不足在哪裡，期中考試後，我們應該向那個方向努力？怎麼努力？這是每個同學不一樣的。”

學生們在各自的座位上默默地、輕輕地點着頭。

“好，今天的日記内容有了，就寫今天這兩節課的紀實、感想。”

更令我興奮的是——

孟凡超，在日記中這樣寫到——聽着自己的筆在卷子上莎莎的聲響，感受到了學習的快樂。

苗晶晶，在日記中這樣寫到——當通過自己的努力，做出答案的感覺真好。

曹子薇，在日記中這樣寫到——能夠在靜靜的環境中，靜靜的思考，努力寫出自己的最佳答案，真的很幸福。

還有李榮傑、李明軒、郭婧萱等都有自己獨特的感受，就不一一例舉了！

看着他們的日記中的感受，那種開始決心改變他們過去六年裡因為諸多原因養成的諸多壞習慣意向，也是很是幸福的！

這不是一個教師一直秉持的“初心”嗎？

長其善，救其失，使其更加優秀，這是我能做到的，也一定能做到的！

初心永不改，無怨無悔！

青山不改，綠水長流——

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!